教育部门对于中小学生的学习进行了相应的调整，素质教育的成果如今终于被看到，学生们不仅在课堂上不会再面对黑板上纯粹的文字学习，还可以享受多媒体教学的魅力。
哪个老师走进班级，要是教学设备出了问题，很多学生都能自告奋勇地去修理，电子产品的使用对于初中生来说，已经是了熟于心，就拿聊天来说，学生要是不想让家长看到内容，可以采用很多种方法。
摩斯密码还能这样用？初中生聊天自带加密功能，家长看后更迷惑了
初中生们一般在校园里是不被允许带手机的，有些同学悄悄带着，然后在放学后掏出来，开始和同学互相攀谈，有的同学有了心事就不愿与有代沟的家长谈，同学就成了倾诉的对象。
但是知子莫若母，家长有时候会立刻感知到学生的情绪变化，这个时候家长就迫切地想了解学生的情况，但是当家长打开学生的聊天记录后，却又看不懂了，这一串一串的表情又代表什么呢。
表情只是学生们掩盖聊天记录的一种方式，这些初中生们正处于身心发展的关键时期，有时候不想被家长知晓自己的心事，但是每个家庭的教育方式不同，有的家长就要对学生采取严格管理的方式。
于是初中生巧用“摩斯密码”，这下聊天自带加密功能，家长看后更迷惑了，看这位同学用的都是“...\”，这让不懂行的人看了之后着实摸不着头脑。
其实初中生的这种心情也是可以理解的，这个时期学生的学习任务增加了很多，在学校里更喜欢和同学打交道，连和老师的关系也不像小学时那样亲密了。
家长一时找不到合适的沟通方式，就从学生的手机上入手，这种方式其实也会让学生感到不舒服，但是有的同学无可奈何，这位同学就用了标点符号的聊天方式，问号、数字一起上，要是不看翻译，还真的看不来是什么意思。
其实家长要是没有给学生足够的自处空间，学生就会缺乏一定的安全感，觉得家长不信任自己，有的家长对学生要求体现到方方面面，比如晚上几点之前必须回家，出去玩和谁要提前报备。
这些家长用心良苦，的确也是为了学生着想，就是有学生更喜欢和同学、朋友间心有灵犀，比如这位同学，将自己的心事用“？”来表示，咱也不知道，这两位同学是如何做到心灵相通的，只是一个简单的符号就能明白也是厉害了。
除了“摩斯密码”，初中生还可以用英语聊天，英语的重要性不言而喻
有的网友看了这些同学的聊天之后感叹：摩斯密码还能这样用？不过也有人建议学生们可以用英语试一试，初中阶段学生们已经掌握了一定的英语词汇量，要是学霸，用英语沟通不成问题。
而且在交流的过程中，学生还能再将自己的英语水平提高一些，这样英语的重要性就不言而喻了，不过要是家长会翻译那可能就有些尴尬。
不过笔者觉得，这些初中生之所以想各种办法让家长看不懂，其实家长是否应该反思一下，是不是对学生的管理方面太过严格了，对于初中生来说，拥有自己的专属生活空间是必需的。
这样的心思用在学习上可能就是学霸，想要排名靠前，学生可以从哪几点做起？
学生若是能分一部分的精力到学习上来，可以加速自己的成绩提升，初中阶段的知识点密集程度比高中还差得远，这个时候，学生想要排名靠前，要保证自己不偏科。
有些科目的学习需要一定的兴趣，比如化学课一加入，学生感觉这门功课积压了自己其他科目的学习时间，所以提不起兴趣来，这个时候家长和老师还要注意开导。
学霸并不是人人都能做的，研究摩斯密码的同学，想必专注力也还是不错的，只是没有找准自己的发展方向，其实可以将某所高中作为目标，提前看好分数，让自己向着目标努力。
笔者寄语：学生想要逃避家长凡事都要插手的控制，所以为自己创造了不同的聊天方式，全程加密让人佩服，若是家长看到这种情形，别着急去批评，其实家长应该为学生的人创造力点赞，在赞美他们的时候，关系才能“破冰”。
