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辣眼睛的“毒教材”固然可恶, 为蹭流量胡挖乱挖更不可取: 别瞎搞

教材从来就没有像现在这样收到这么广泛的关注,打开各个自媒体平台,关于教材的讨论可谓是铺天盖地。这场以人教版小学数学教材中的插画引发的舆论风暴现在还是方兴未艾,这套数学教材插图中的儿童一个个目光呆滞,眯眯眼,青蛙嘴,一副唐氏症的样子,确实让人看了很不舒服,完全没有儿童应有的朝气蓬勃、意气风发的样子。加上插画中还有孩子裸露隐私部分,各种性暗示以及一些难以启齿的细节,看了之后就不是不舒服,而是感到愤怒了。人们不禁要问:这样的插画设计师到底是何居心,又是怎样通过重重审定的。

教育无小事,何况这样的三观和审美都有明显问题的教材居然使用了十年之久,难怪网上群情激奋,各种口诛笔伐。这件事情的爆发也引发了大家对于教材和学生读物的关注,于是网上时不时就会出现各种扒出教材以及儿童读物中有问题的视频和文章。

比如在某教辅用书的“学雷锋做好事“的配图居然是侵华日军用以鼓吹“中日亲善”而搞出来的一张日本军人背老大娘的摆拍照;一本名为《流汗啦!》的儿童绘本也被扒了出来,因为配图中中出现了两个男孩子舔“漂亮姐姐”长手的画面,真是猥琐至极。幼儿睡前故事中居然出现了一群兔子因为自己胆小,又对生活感到害怕,号召所有兔子们集体跳湖的故事,实在是让人匪夷所思。

儿童读物承担着培养孩子审美和三观的重任,如此三观不正,胡编滥造的图书,能给孩子带来什么呢?这还只是目前被扒出来的读物而已,我们不知道还有多少这样的书籍,就这样草率地出现在书店的书架之上,就这样堂而皇之地出现在孩子的眼前。

孩子们是天真无邪的,他们缺乏判断力,所以儿童读物才更需要重重审核,严格把关、不要让那些明显三观不正,审美有问题的读物污染孩子的心灵。

教材和儿童读物的问题引发了大家的高度关注,这毕竟是影响到千家万户的大事,影响到孩子未来的大事,所以相关的视频,文章的点击率也是相当高。为了蹭这个热点,吸引一些流量,不少人也是极力翻找,看看能不能找到另外的一些能够引爆舆论的焦点。

于是新华字典也被人翻了出来,有人指出其中“玩弄女性“的说法有歧视女性的嫌疑,有人表示字典中对“国家”一词的解释得很不合理,还有人指出其中“累赘”一词造句:“孩子小,成为累赘”不妥当等等。也有人找出朱自清的《荷塘月色》中的“如美人出浴”的字眼,认为是有不良引导倾向。

按照这样的挖法,那课文中可以说道的内容就太多了,比如《水浒传》是不是涉嫌宣传暴力呢?鲁提辖三拳打死镇关西这种行为值得大书特书吗。《西游记》中孙悟空“监守自盗”偷蟠桃算不算盗窃呢……

字典本就是要把所有的义项解释清楚,并不含有感情色彩,比如学生在考试组词的时候组了“处女”,难道要说他思想不健康就扣分?字典上对这样的词语进行注释,造句,只是知识性的讲解而已。如果这都不行,那么学生怎么理解这些词语?字典不对此进行解释的话,现在网络这么发达,网上就不会出现类似的词语了吗?

少年强则国强,孩子是决定国家和民族未来的希望。他们的成长,离不开我们每一个人的用心呵护。清理不合格的儿童读物势在必行,还孩子们一片清朗的天空也是刻不容缓。但是我们似乎也不必谈虎色变,看到一些稍微敏感的词语就喊打喊杀,欲禁之而后快,要区分正常的知识教育和三观不正的读物。

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