导语:学生们在学习阶段，使用的教科书，需要经过慎重的选择，才能给学生们使用，因为作为中小学生，他们的三观正在形成中，所以接受的教育会对他们产生很大的影响。
有些教科书里会出现很多的插图，目的就是为了吸引学生们的注意，让他们可以对学习更加感兴趣，也能很好的理解课文里想要表达的含义。对于最近由于语文教材插图出现了问题，引起了大众的广泛关注，有关部门对此也是特别的重视。对于学生们今后应该读什么样的书籍，也在广泛的征集大众的建议。
发挥真正实力的时刻到了，小学生“涂鸦”教材插画，犹如画龙点睛
所以对于调整教材中的插图，很多小学生都有自己的想法，他们也将自己的想法付出了行动，亲自进行了“改造”。
很多小学生都开始发挥真正实力，纷纷开始进行“涂鸦”插画，各种千奇百怪的插画，就这样被画了出来，而且这些插图画完竟还有有种画龙点睛的感觉，里面的人物似乎有了灵气。孩子们现在年纪比较小，所以他们的想法非常的活跃，没有受到任何的限制，可以自由的发挥。家长们也有同样的想法，孩子在学习的时候，总是没有那么认真，但是对于学习以外的其他事情，却可以的有热情。
也有家长反应，看到自己的孩子在课本上乱画，其实是比较生气的，但是看到孩子画的还不错，就没有那么生气了。而且有些插图的形象不太正能量，孩子自己想去改，也是可以理解的。
给课本里各种人物都进行了刻画，其实更能体现出学生们天马行空的想法。他们也希望自己的课本能够更加的生动形象，所以才会自己进行各种作画。
家长们看到孩子们“改造”的插画，也纷纷调侃道“真是凭借自己的实力去改变画风啊！”还有学生看到插图里的人物没有戴口罩，还专门给人物画了一个口罩，从中也能看出孩子们这与时俱进的特点了。
而且学生们在画口罩时，并不仅仅只有一种口罩的类型，各种类型的口罩都有，每个人物戴的口罩都不太一样，所以家长们看到这样的画风，即使想发火，也发不出来了吧！
还有一位男生，对图中的插画进行了改造，他改造的部分主要是人物的表情，对于其他的地方，也做了稍微的改动。
只是经过学生的精心改造，这个人物在插图里的画风，却有了很大的不同。而且这副改造过的插图，还受到了家长们的表扬，也许这位学生专门学习过画画，所以才能如何的美观。
大众看到了孩子们改造的插图，其实也觉得非常的好玩，同时也觉得孩子们非常有天赋和想法。经过他们改造之后的插画，画风都不太一样了。以前没有这种事情出现的时候，父母对于孩子乱画的行为是比较生气的，往往还会责备孩子，但是这件事出现之后，家长们也更能理解孩子们的做法了。
而且之前也有孩子给家长说过，之前的插图并不好看，所以自己才改的，但是没想到却被家长当做是不好好学习的理由，如今再来回想这件事，才发现自己错了。
曾经孩子们在试卷或者书本上作画时，总是被当做是不好好学习的学生才做的事情，那个时候，大众并没有意识到自己思想的狭隘，只是觉得学生们这样做，会影响学习。但是现在父母却改变了看法，觉得学生们可以有这样的天赋，还是非常值得鼓励和支持的。
孩子们的思想还没有受到束缚，所以才会有这么多想法。家长们也应该改变自己的看法，不要只关注孩子的学习，还应该好好思考一下，孩子们感兴趣的东西，让他们可以有时间放松自己。
老师在教导学生时，也应该学会引导他们，不要只按照书本上讲述的东西，所以学生们应该好好引导学生，不要磨灭学生们的想法。
孩子们的学习方式也应该及时的更新，不能只按照以前呆板的方式教导学生们，要引导他们，让他们自己去判断事情的对错和美丑，他们自己使用的课本，所以他们更有话语权。
经过这样的事情，小朋友们再次在书本上作画，家长们也开始理解了孩子的行为，不再去指责他们不好好学习了，而是希望可以让孩子发挥自己的优势和特长，从而可以让孩子培养各个方面的长处和乐趣。
对于孩子的多种创新方式，家长们也应该用发展的眼光来看待。而不是只用大人的眼光来看待这件事，孩子的创新可以适当的发展，毕竟现在很多孩子都开始学习艺术，将来也能从事于此相关的工作。
未来时代的发展，会越来越先进，所以家长们应该懂得去理解孩子的行为，有些不理解的地方，可以和孩子好好的沟通。孩子的创新或许在将来也会有更好的发展，所以家长们还是应该尊重孩子的选择。
今日话题：关于插图的事情，你有什么想说的吗？
