珠算被踢出教材，理由是珠算的计算功能被计算机所代替
2000年以前，珠算一直都是中国小学生必学的一门课程。那时候，小学三年级就开始学珠算，上学不仅要背书包，还要背算盘，课外时间大都在背加、减、乘、除口诀表，因为，加、减、乘、除法口诀表的作用太大了，不仅珠算要用，口算心算都要用。可以这么说吧，口诀表涉及到生活中的方方面面，随时都能用得上。所以，那时候的小学生基本都能将四大算法口诀表倒背如流。
2013年12月4日晚，在通过联合国教科文组织的审议后，珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录。
按照这种逻辑，纸、笔的书写功能已经被计算机的打字功能所代替，纸和笔都可以取消了；双脚的走路功能已经被车轮所代替，人类的双脚也可以取消了。
华东交通大学经管学院教授、会计学博士黎毅认为：“打算盘可以提高学生对数的认识，提高手的灵活性，对孩子的大脑开发有一定好处。”
江西科技师范大学经管学院副院长罗焰也表示：“学生们不一定要熟练掌握珠算，但至少应该让他们知道还有一种叫珠算的计算方法。”
但胳膊终究拧不过大腿，即便珠算有一万种好，“大腿”不看好，“胳膊”能奈他何？珠算只能接受被取消的命运！
当年，对于珠算被踢出教材一事，许多人都不能理解，这段时间闹得沸沸扬扬的毒教材事件使大家瞬间就明白了其中的道道——要夹进私活赚米，就得牺牲祖宗留下的东西，所以，《狼牙山五壮士》、《谁是最可爱的人》和珠算一样都被踢出了教材，因为体量就那么大，只有拔出一个萝卜才能空出一个坑！
被踢出中国小学教材的珠算，却被日本教育当成宝贝编入教材，日本人智商有问题？
二战时，小日本在中国制造了许多仇恨，二战后，小日本政客一直都在打着中国的主意，中国人大都不喜欢小日本。但这个一向亲美好战的小日本国却在他们的教材中大力传承起源于中国的汉文化。
当我们的孩子都不知道珠算是什么的时候，日本孩子却在按照小学数学的教材练习珠算，小日本的科技水平并不比中国差，他们的孩子为什么不用计算机代替珠算？而且这珠算对小日本来说属于“舶来品”！
再看看我们的教材，人教社出版的数学教材中的插画有多恶心？民族文化元素被逐渐淡化，优秀的文章被西方垃圾故事所代替，我们的孩子有几个知道珠算是怎么回事？有几个孩子懂得正确的握笔姿势？有多少会用毛笔写字？
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