明代赵秉忠状元试卷（局部）。
■古人院试图
福建省高考6月9日结束，部分省份高考到10日才结束，全国上千万学子接受了一次大的检阅。我们都知道，现在高考科目有公共科目以及文理科综合，个别省份还有一门综合素质评价。在古代，“高考”考什么呢？
所谓古代的“高考”，也就是科举制度。科举制度开始时的时间存有争议，有学者说始于汉朝，有些学者说始于隋朝。在科举制度出现以前，官位是靠家族世袭或者推荐获得，科举制度出现以后，寒门学子也有了入仕途的通道和可能。
据光明网
唐朝
科目多达50多种
进士科是最难一科
在唐朝，考试的科目分常科和制科两类。每年分期举行的称常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科。
唐朝的考试科目多达50多种，主要的考试科目包括:明经、三礼、三传、史科（考墨义、贴经）、秀才、俊士、进士、明法（考查法律制度）、明书（书写人才）、明算（考《九章》《海岛》《孙子》《五曹》《张丘建》《夏侯阳》《周髀》《五经》，各一帖；外加《缀术》《缉古》《记遗》《三等数》等）、一史、三史、开元礼（唐玄宗时代官修的一部礼仪巨著）、道举（始于唐玄宗时，考《老子》《文子》《列子》《庄子》，考试办法和明经相同）等。
明经、进士两科后来成为唐代常科的主要科目。进士科，是最难的一科，单单靠死记硬背是行不通的，进士科需要对国家大事进行点评，或者写诗做文章。唐高宗以后进士科尤为重要，唐朝许多宰相大多是进士出身。考生主要有两个来源，一个是生徒，一个是乡贡。
宋朝
分常科、制科和武举取消了背书和作诗
宋代的科举制度，大致上和唐代相同，但是在唐代科举制度上有所改良，体制制度更加完善，分常科、制科和武举。
考试的内容，“四书五经”是必不可少的，大致科目和唐朝的差别也不是很大，但是常科科目有所减少，进士科依旧很受宋代朝堂的重视，宋朝很多宰相都是进士出身。
但是从宋朝开始，把背书和作诗给取消了，这也减少了死记硬背，要考时政问答，提出对时政的想法然后给出解决办法。
明清
“八股文”应运而生束缚了文人的思想
到了明清时期，科举制度变得十分严苛，同时难度也最高。“八股文”也在明朝应运而生。
“八股文”的题目、内容、格式都限制太严。八股文就是指文章的八个部分，文体有固定格式:由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成，题目一律出自四书五经中的原文。
“八股文”的产生，极大地扼杀了文人的创意，束缚了文人的思想。文人作文，必须模仿古人的腔调，而且，文章的字数也有严格的限制。“八股文”的题目只出自于“四书五经”，主要文义在于诠释经书的义理，并要求据题立论，所以很少有作者自由阐发的空间，而它的重要体裁特征便是对偶性。
历史上最后一次科举考试题目快来看一看
光绪三十年(1904年)，清朝举行甲辰恩科会试，选拔出273名贡士参加接下来的殿试，这也是中国历史上最后一次科举考试。本次殿试的试题，也流传下来，考试共分三场。每场有大概考试内容，下面是很多细化的题目，包括教育改革、国际比较研究、外交政策、农业经济学、农业制度改革、国际法、土地、资本、劳力的概括等。题目大都与当时大清时局息息相关。考生既要通晓中国传统政治经济，又要具备国际视野。
●第一场:史论五篇。
●第二场:各国政治、艺学策五道。
●第三场:《四书》《五经》义。
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须连闯六关
才有资格“殿试”
最高级的考试“殿试”，由皇帝亲自主持。要想获得这一资格，必须闯过六关:首先参加童子试、府试和院试三关，获得“秀才”头衔；然后通过省学政巡回举行的岁考，闯过第四关，保住“秀才”的头衔；这样才有资格参加三年一考“大比之年”的乡试，连考三场中了“举人”，才过了第五关，取得参加“会试”的资格；“会试”也要考三场，考中了得到“贡士”的头衔，才最终取得“殿试”的入场券。
号舍隔开考生
试卷都要“弥封”
考场是封闭式的，一排排号舍把考生隔开。试卷都要糊住姓名，这叫“弥封”。方法是在试卷交上来后，先由弥封官将卷面折叠，封藏应试者的姓名，编上红号；然后由誊录人员将试卷用朱笔滤誊写，称为“朱卷”，将它送考官评阅。放榜的时候，按取中的“朱卷”红号调取“黑卷”拆封，最后唱名写榜。但是，制度再严格，舞弊丑闻也时有发生。
状元共有500多
女状元只有一人
古代“高考”成绩分三等:一二三甲。一甲只取三名。第一名称“状元”，第二名称“榜眼”，第三名称“探花”，称“三鼎甲”，都赐“进士及第”；二甲取若干名(根据官场需要)，都赐“进士出身”；三甲取若干名，都赐“同进士出身”。
科举史上第一个状元是唐武德5年的孙伏伽，最后一个状元是清光绪30年的刘春霖，前后1300多年的科举制度，为历代封建王朝选拔了500多人。科举史上唯一的女状元是太平天国3年的傅善祥。
责任：杨韵
