近年来，国家多次调整教师的工资，逐渐使他们与公务员看齐，原来，由于改革加薪，现在很多学生毕业后，特别是女生毕业后，享受近两个月的寒暑假，这是教师职业的'香饽饽'，有工作又体面，在很多家长眼中是最好的出路。大多数女教师的退休年龄是55岁，但由于教师职业的特殊性，年龄大、经验丰富的教师不仅不受青睐，而且更受欢迎，因此许多达到退休年龄的女教师也被学校重新聘用，仍在教学。
这位55岁的高级女教师从师范学院毕业后，被派往一所区级小学工作，此后在教师队伍中奋斗了几十年，因其认真勤奋的工作获得了无数奖项，至今仍是该校唯一的省级优秀教师。除了是一名高素质的教师外，她还是学校的明星教师，她的班级总是处于年级组的前列，学生们常开玩笑说，进入她的班级就等于直接进入了重点中学，这位老师所带的班级之所以表现出色，很大程度上是因为她对学生的严格要求。
在她看来，小学是管教的关键时期，很多孩子的自律意识和对学习的理解其实很差，而且，即使一些小学生意识到学习的重要性，成年人也很难做到绝对的自律，更不用说小学生了，所以她对所带的班级总是很严格，有时会采取惩罚性措施，如惩罚不听话的学生。然而，几十年来一直采用这种方式的教学方法在近年来变得不适应，对学生的严格要求反而引来了家长的愤怒和警告，他们认为这些方法欺负和虐待了他们的孩子，给他们带来了心理阴影，使他们不喜欢学习。
这种情况在去年的疫情中更加严重，当时所有的学生都在家里上网络课，由于没有老师和家长的监督，学生们旷课，没有按时交纳日常作业，有的学生在电脑上找漏洞，把照片放在摄像头前，假装网络被干扰，还有的学生 一些学生假装他们早就睡着了。面对这种情况，她愤怒地教训了学生，并去找家长，但令她吃惊的是，家长没有责骂他们，而是把孩子带到了学校。家长们告诉她，她布置的家庭作业给家长带来了很大的压力，而且教学质量很差，不能吸引学生，要求学校更换班主任，这件事之后，她的教学方法发生了巨大的变化，后来的其他教师也是如此。
曾经自信而大胆地指导学生的教师现在变得更加谨慎，在面对学生的恶作剧或粗心大意时，温柔地安抚他们，而不是像以前那样严厉地训斥他们。结果，学生们比以前更喜欢他了，但他班上成绩不好的学生却没有成绩，好学生也没有像以前那样成为一流的学生，成绩好的学生并没有像以前那样成为一流的学生。作为一名教师，看到这些结果很难受，我不想放弃这些学生，我想激励他们，但我也担心他们的父母会不理解。
尽管他做了几十年的教师，并且非常喜欢这份工作，但当他要退休的时候，他拒绝了校长留在学校的提议，这方面的背景是教师和家长之间的冲突越来越大。孩子的教育是家长和教师的共同目标，相互理解是解决冲突的必要条件，学生的内心是脆弱的，尤其是小学生，他们就像刚发芽的花草，一点风吹雨打就会造成永久性的伤害。出于这个原因，近年来国家出台了严格的规定，禁止教师责骂或侮辱学生，这样的规定是必要的，因为毕竟没有人可以指责，有时一个缺乏自制力的老师会对孩子的心灵造成不可弥补的伤害。
禁止责骂和侮辱并不意味着他们不能教导和领导，学生来学校学习，不仅是为了学习文化，也是为了学习如何与人打交道，为将来在社会上取得成功打下基础。学校是学生们经历的第一个小社区，正是在这里，他们了解到世界并不是围绕着他们转的，并不是每个人都像他们的父母那样对他们的孩子那么宽容，对学生来说，做好事受奖励，做坏事受惩罚是成为一个真正成年人的必要部分。因此，父母不应该对他们的孩子进行过度的保护，有时，老师的一点责备就会使家长心烦意乱，无法引导，进而影响到孩子的成长，无法在孩子身上建立起良好的道德规范和纪律。
有的家长认为，把孩子送到学校，学校就主动了，其实不然，把孩子送到学校后，家长要积极与老师沟通，加强合作，对自己孩子的教育达成共识，这样才能真正爱孩子，老师和家长都是成年人，但他们只是人，不是神，他们可能有性格缺陷，有情绪，有无法控制自己的时候，在这种情况下，教师和家长相互理解是很重要的。在这种情况下，老师和家长有必要相互理解，信任老师，积极沟通，教育孩子不要吵闹，当学生大吵大闹或不听话时，要尊重课堂纪律，教师也要理解家长对孩子的感受，在沟通过程中使用中性语言来评价孩子，强烈批评或辱骂学生，会引起家长的内心不满。
教师和家长有一个共同的目标， 也就是说，他们希望自己的孩子能健康成长，学习好， 如果目标一致，教师和家长可以加强沟通，相互尊重，和谐相处。
