高考作文考什么，都是每年的热门话题。特别是中小学生的家长，更关注语文方面考试的方向，给孩子前途做好准备。
高考的题目取材于《红楼梦》，让家长们都惊叹，这么难的题，能答得出来的学生，确实是人才啊！
不少网友表现，还好自己毕业得早，不用回答这样高难度的题。不过，却开始为自家娃担心，如何能让孩子从小就掌握，回答从四大名著中，出的题目呢？
如何能让孩子喜欢上四大名著？
我在孩子五年级下册，第二单元上面，发现“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。
整个单元里，就要求学生读四大名著！虽然课文已经学过，可是只是四大名著中的片段内容，为了让学生加深理解，同时，了解学习掌握的情况。老师针对这一单元，进行了小测试，成绩出来后，老师发现，学生对文章中的内容，掌握得不太好，理解得不深入，开始强调读四大名著的重要性。并且，要求学生每天都读四大名著，加强基础知识。
可是，孩子读了名著后，非常烦恼，皱着眉头问，妈妈，名著里我内容，我也看不明白啊？可以用下面两招，帮孩子喜欢读名著！
第一招，做读书笔记。
家长可以在读名著时，陪孩子一起读，引导孩子把当天读的内容，写成读书笔记的形式，重点写出人物的描写，景物的变化，故事中精彩的部分。让孩子加深记忆。
第二招，让孩子把当天读过的故事，讲出来。
每天都安排一个分享的时间，让孩子把当天读过名著中的内容，讲给家长听。一开始，不用要求讲得如何完整，只要孩子能讲出来，故事中的人物，发生的事件即可。随着家长的不断鼓励，孩子会喜欢上这种分享，还能在更大的舞台，讲给同学和老师听。
掌握了让孩子记得牢，讲得好的方法之后，还需要帮孩子，做哪些方面的调整，能在读名著时，领悟得比别人多，回答与名著有关的题目时，可以答得正确？
教会孩子解读四大名著的方法
爱心请教了一位重点中学的老教师，如何能让孩子在阅读名著时，掌握得好，抓得住关键，回答对问题？老教师分享，想让孩子对名著理解得更深入，回答对相应的题目，需要选择一套，适合的工具书。一定要具备以下这几点！
首先，要有重点内容的注释。
学生在读原著时，最大的困扰就是读不明白，一方面文言文简单难懂，另一方面，人物所说的话中，往往隐藏着更深层的意思，学生年龄小，很难明白，才会觉得读不懂文字表达了什么内容。
能在每一段的人物描写，还有对话描写旁边，有一段相关的注释，才能让学生充分理解，这一段所写的内容，对于整体的故事情节有什么样的作用，不仅明白了文章讲述了什么，还能提升写作水平，对于写文章时如何布局，有提升作用。
其次，要有人物关系的思维导图。
四大名著中人物众多，就拿《水浒传》来说，108个好汉个个有绝技，有外号有别称，人物关系很复杂，读时不懂，遇到题时，更想不出来，应该写哪一个。
比如，有一道有关《水浒传》的题目要求回答出来，善行，善盗，善射的三位好汉，都是谁？对108个人物了解得少一些，都不可能准确回答出来，只会觉得读过原文，还是对人物关系一团乱，理不出来头绪。
有了思维导图，就能从图中清楚人物的简单情况，掌握好基础，再阅读全文时，才会觉得更有条理，掌握人物的关系。
最后，要有相关类型题目的练习。
读过四大名著，没做过练习题，还是无法了解，都会出哪一种类的题。想要孩子考试时，遇到与名著的题时，轻松答对。
可以带着孩子一起，做书中带的练习题，了解题型后，家长可以在平时聊天时，把名著中的内容，与孩子多交流，假装妈妈想不起来了，让孩子帮着想一想，自然就能激发孩子阅读时的兴趣，带着问题读原文，才能增加阅读时的一份思考，让孩子边读边深入理解，自然知识渊博，会得多，答得准。
老教师找到满足这三个条件的这套无障碍阅读的四大名著后，带领着班级里的学生一起读，一起练，学生们成绩明显，比其他班级进步大，不仅四大名著有关的题答得准，而且，文学修养整体有优势，写作水平也有了飞跃，语文成绩成为全校最好的班级。
爱心马上就给孩子买了这套无障碍阅读的四大名著，看到书中的标注后，孩子很容易读明白，其中的内容，从字面意思的理解，到人物语言背后的深度解读，让孩子掌握文章中的精华内容。
不仅学习文言文时，背下原文的速度提升了，阅读理解题的准确率也达到了百分之百，作文水平也进步很大，成为了班级里语文第一名。
爱心才明白，阅读四大名著，不仅能提升孩子古文的语感，学习效率高，还在理解方面，思维层面有了非常大的提升，写出来的文章立意好，还能引用四大名著中的小故事，精彩的情节，使文章得到高分！
家有小学生、初中生，强烈建议给孩子，准备一套无障碍版四大名著，为孩子小升初做好准备，为中考和高考打下夯实的文学基础，链接放在下面，点击即可购买。
想要孩子成绩好，比别人掌握得全面，还需要家长选择质量好，内容适合的工具书，才能让孩子语文知识扎实，轻松应对考试，特别是中考和高考时，都能成绩好，先人一步掌握分数高的秘诀！
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