教师，作为教书育人的职业，肩负着为国家培养人才的责任和使命，也是学生们主要的知识来源，能遇到认真负责的老师，会让学生受益终生！
同时，师范专业也是每年高考报考的“大热门”专业，主要是因为师范专业的就业前景，师范生毕业后大概率要从事教学相关的工作，有机会报考编制岗位。
并且在大众心中，教师的薪资待遇、福利政策都非常好，所享受的社会地位又非常高，最重要的是教师除了正常的节假日外，还独享寒暑假，假期加在一起也有三个月。
然而，在师范生成为教师之前，实际上要有很长的路需要走，大部分师范生在毕业前都要考下教师资格证，才能获得从业资格，但也有的师范生不用考教资证。
师范生迎好消息！两类师范生免试认定教资证
大部分师范生都需要先考下教师资格证，然后才能获得从事教师相关工作的资格，但是，随着国家不断地针对教育领域提出改革，也相继提出了很多新规定。
这对师范生来说的确是个好消息，有两类师范生可以免试认定教资证，其一，是高考报考公费师范生的学生，这时国家鼓励优秀人才选择师范专业的重大福利。
每年在提前批报考中，就有公费师范生的存在，对学生的高考分数要求非常高，也有很大的优势，公费师范生的大学学费全免，并且毕业后免试认定教资证。
随后直接拿到编制工作，但也有很大的一个前提，成为公费师范生前，要和学校、当地教育部门签订一个就业协议，毕业后在所任职的学校必须工作满六年，甚至更长时间。
另外一种就是教育类研究生，可以免试认定教资证，要知道除了师范专业外，和教育相关的还有很多专业，这些专业的学生可以报考研究生，只要顺利毕业就能获得免试资格。
但想要成为教育类研究生，实际上远比报考教师资格证要难得多，教育类相关专业的研究生，涉及很多理论性较强的知识点，对学生来说，是一个很难达到的境界。
所以，已经成为教育类研究生的人，再让他们报考教资证岂不是多此一举，也是在浪费这些优秀人才的时间，自然获得免试认证教资证的资格，也是情理之中的事。
笔者有话说：
每年高考结束后，大部分考生和家长都会偏向师范专业，认为教师的工作稳定且体面，薪资待遇、社会地位都非常高，未来的就业前景自然一片大好。
殊不知在教师的肩上，还要承担起培养人才的责任和使命，要对手下的学生负责，更要对他们的学习负责，可见，想成为一名优秀的教师，需要付出的还有很多很多。
教师的工作中，往往充斥着来自各类人的“不理解”
· 来自大众的“不理解”
在大多数人眼中，教师是一个非常清闲的工作，每天只要按部就班地上班，到了办公室后，有课的时候就去上课，没课的时候就在办公室和同组老师闲聊。
偶尔批改作业、试卷、备课等，空闲时间很多，并且很多是想做就做，不想做也可以忽略，毕竟对于教师每天的工作任务，并没有明确的规定，那么事实真的如此吗？
· 来自家长的“不理解”
越来越多的家长，会认为只要将孩子送到学校中，那么孩子的学习理应由老师全权负责，而家长要做的就是按时按点地接送孩子，保证他们的衣食住行就可以了。
殊不知家长和老师的默契配合，才更有希望培养出优秀的学生，而家长却认为老师每天很佛系，稍微顾不上自家孩子的地方，就会对老师产生偏见，但一个班几十个学生呢！
· 来自家人的“不理解”
但是，作为教师的家人，不管是配偶还是孩子，又觉得教师没时间照顾家庭，每天将全部的重心放在自己的学生身上，却忽略了对自己孩子的照顾和关心。
以至于通常情况下，老师的孩子会产生两个极端，要不学习非常好，就是直奔重点的那类学生，要不就是成绩非常差，在年级排名都垫底的那种，就是因为身为教师的家长忽略所致。
总结：
现实生活中，教师实际上属于高强度工作者，教师的工作不仅只有上课这么简单，每天还要面对大量的试卷、作业，准备课件、备课、写教案，应对学校及上级领导的检查等等。
今日话题：你是怎么看待两类免试认证教资证的情况的？你认为合理吗？
