在我们的日常生活中，我们常常会发现，很多学生都很用功，但是他们的学习成绩却很一般。但是，有的孩子虽然也很努力，但是他们的作息和作息都很好，他们的学习效率很高，成绩也很好。
我堂妹家的妮妮已经上了二年级了，妮妮平时很努力，放寒假都不愿意休息，每天都在家里复习，但是从小学起，她的成绩就一直是垫底的。
而优优就不一样了，优优现在已经是高一了，平时他花在游戏上的时间比妮妮要多得多，但优优实在是太厉害了，从小学到高中，他都是全校第一，一路考上了名牌大学，虽然成绩优异，但在优优面前，他却没有半点吃力不讨好的感觉。
优优显然比妮妮更了解事情的真谛
根据我的观察和理解，优优和妮妮之间，本质上最大的区别，就在于他们的思维能力。堂弟从小就很重视优优的思考能力，优优从小就读过很多关于思考的书籍，玩过很多游戏，都是为了提升自己的思考能力。
可以说，掌握了科学的思考方式，不管是学习、工作、甚至是对事情的判断，我们都会走在前面。
思考和思考的能力都可以在训练中得到强化，下面这4种思维能力，父母要特别注意培养，这样才能使他们的思想更加强大。
1.推理
思考是儿童思考的关键。一片树叶一层一层的推论，这是一种解题、解题的必备技能。
怎样才能培养儿童的思考能力？
当遇到具有分析性的东西时，可以采用提问的方法，逐步地引导儿童进行思考，逐步推进。
思考的能力，不仅可以让儿童去探索事情的真相，还可以让他们思考更远的未来，而不会只停留在当下。
2.学习自己的思想
爱因斯坦曾说：“思考能力”远胜于“知识”，因为“知识”的数量是“有限”的。
培养孩子的逻辑思维，是培养孩子思考问题、解决问题的能力，有利于孩子今后的工作和学习。
一般情况下，他都会让自己去思考，让自己去思考，这样他们就能获得更多的经验，尤其是在外面的时候，更是如此。
让孩子去思考、去解决问题，不仅仅是做数学题、做题那么简单，当孩子们碰到问题时，我们总要给孩子一个机会，让他们自己去思考、去思考，而不是去解决问题。
一天，我的女儿在做一道算术，有时听见她说：「爸爸，我不会算这个问题。」“你自己考虑一下。”
娃爸爸一步一步的计算着。终于，她找到了自己的女儿，她用手指点了点，然后对她说：“你看这儿。”
她回头一看，像是明白了什么，又开始计算起来。五分钟后，她的女儿终于做完了，她高兴地看着自己的父亲。
当一个人的问题无法自己解决的时候，家长可以给予一定的帮助，但是绝对不要“越俎代庖”，要给予适当的鼓励，并指出哪些地方应该引起关注，或是协助他们寻找相关的信息，让他们自己去寻找。唯有如此，他们的适应能力才会逐渐提升。
有些人说，“思考可以挽救一个人的生命。”也就是说，在任何情况下，都要学会主动思考，只有拥有了思考的能力，才能战胜一切困难。
3.儿童的发散思考
很多孩子在做题的时候，都会遇到同样的问题，如果换个说法，就不会了。这种孩子的思想比较狭隘，知道其中一种，却不知道另一种，稍微改变一下，就会手足无措。而且，这一次的考核，也是非常罕见的。
儿童的思想水平很低，很难形成思维方式，很难打破固定的思维模式，制约着他们的思考。因此，我们应该从小就培养儿童的发散性思维，使他们的思想更加活跃，能够思考问题，能够从多个方面寻求解决方案。
要发展儿童的发散性思维，不能拘束儿童的思维，要让他们有更多的自由思考的空间。
我和我的女儿一起看漫画书，我会问她几个问题，让她思考事情的前因后果，最后让她发挥自己的想象力，有时候，她甚至会自己编故事，给自己的角色设定。这些方法可以训练儿童的发散性思考。
4.发展右脑的能力
我们可以在家里做一些思考方面的练习，如果您的孩子是3-8岁。没必要在孩子身上花费那么多的钱，让他们去上那些课程，因为他们不喜欢，就不会去学习。我们每天只要花上半个钟头，就可以让孩子们学会不专注，想象力，数学应变能力，等等。
但实际上，大部分的父母都会把益智游戏当成一种简单的学习方法，比如数学、魔方之类的，这会让他们失去学习的兴趣，也会让他们筋疲力尽，更重要的是，他们的大脑并没有得到很好的锻炼。
事实上，逻辑思考的教育并不只是这样，父母可以通过补习班、特训班来培养孩子的思维能力，不过这个费用比较高，而且目前国内的这种教育并不多，所以父母们要慎重。
儿童的思考能力并非与生俱来，可以通过后天的训练来培养，只要父母的方法得当，就可以使其具备非凡的思考能力。
只有掌握了逻辑思维的能力，才能让孩子的学习和生活变得更完美、更优秀，拥有更好的前途。
