作为一名教育工作者，我一直在呼吁清华大学和北京大学深入开展爱国主义教育，留住人才，希望这些清华大学和北京大学的学生能够服务于祖国的建设，为祖国的建设贡献力量。然后近日强哥看到的一组数据，让强哥特别气愤。什么样的数据？据统计，从1978年至今，美国硅谷有超过20000名的清华大学的毕业生，有的毕业生甚至成了美国国籍。
美国顶尖的芯片专家前5名清一色都是中国人，这是何其恐惧？截止2019年，在美华人数量已经达到550万，其中51%华人从事技术类、管理类的工作。美国常春藤的八所顶尖高校就有超过320名华人教授。而中国985高校毕业的学生就有20多万人在美国高校和高科技企业工作。我想这应该是新时代的汉奸吧。
看到这样的数据和不争的事实，强哥真的特别气愤。不知道美国硅谷的清华高材生怎么看？清华大学的历任领导怎么看？
问题的根源到底在哪？有人说国内的待遇不行，比不上国外的待遇。这是问题的核心吗？在我看来，问题的核心是爱国主义教育不扎实，基础教育阶段一直为中高考而奋斗，考上一所理想大学就万事大吉了。说白了，问题的根源在于把素质教育搞成了应试教育，我想爱国是一个人最基本的素质。我们一直在提倡素质教育，但是很多地方打着素质教育的幌子在搞应试教育。故而我认为问题的根源在于我们将素质教育搞成了应试教育，故而爱国主义教育不扎实。
爱国是一个公民最基本的素质，这种素质应该是特别纯粹的。很多人将问题的原因指向了待遇，那么1955年的中国是什么样子？一穷二白，在那个一穷二白的年代，钱学森不顾一切，坚持要回到祖国。在那样一个情况下，钱学森依然坚持回到祖国，加入到祖国的建设中去。所以，我认为应该落实素质教育，将爱国主义教育搞扎实，爱国主义教育应该贯穿在素质教育的每一个阶段。
再看一看清华大学，试问清华还是那个清华吗？
1.采用各种手段，垄断优质生源，却为他国培养顶尖人才。清华到底在为谁培养人才，拿着国家的经费去为美国硅谷培养人才。
2.学术文化崇洋媚外，丑陋嘴脸跃然纸上。清华大学美术学院的院徽设计竟然是跪着的人也要拿西方的刀叉，人教版教材插画丑化我国儿童、宣扬美国国旗的设计师也毕业于清华美院；知网被立案调查，而知网的性质竟然是外国人独资企业，而知网能在国内高校盛行且学术垄断的原因是清华大学是组织者。
这一系列事实联系在一起，让人真的细思极恐。有人呼吁让郑强教授到清华大学当校长，我想这未尝不可，郑强教授是一位强烈的爱国主义教育家，我想他在清华大学当校长的话，一定会改变这一现状。
