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县管校聘教师难流动, 农村教师不愿进城, 学生少拿乡镇补贴, 直评

在以前的一年一度的教师招聘中,乡镇老师是十分愿意进城的,因为城里老师的资源多,拿的薪酬多,而且以前没有取缔课外机构,城里老师兼职搞课外培训,每年的收入甚至比工资还高,所以大家进城的意愿强烈。

很多想调到城里学校的老师可以说是想尽千方百计,比如说是为了孩子上学,还有的说是为了照顾城里的老人,更有老师说是为了提升自己的实力,其实这都是外在的原因,真正的原因是城里的老师收入高,薪酬问题才是背后调动的大问题,所以有老师不惜花大价钱找人脉进城里的学校。

但自从21年暑期取消了课外机构之后,进城的老师的确不多了,各种想进城的原因也没有了,全是因为进城后的副业收入没有了,到县城的学校压力大,家长们要求多,孩子们不好管理,而且班额大,收入没有增加,进城的意义何在呢?

最近有乡镇学校开始了“县管校聘”,可以说是有人欢喜有人愁,农村的老师不愿进城,到底对不对?

今天上午,我们学校专门召开会议,议事人员留校问题。这不,留校的老师欢喜了,没留下的吵起来,争吵着竞聘规则不对,没有考虑老教师的功劳啥的?最终也没有开出个结果。

结果是没有,不过事后有老师就找我了,问“董老师,你有没有进城的意愿,你是咋想的?”他们找我,是因为我是2020年的特岗,服务期未满,是学校直聘人员。对我而言,进城和不进城前几年工资都一样。

可是,他们进城工资就少很多,而且年龄大了些,害怕进城里学校扛不住,在乡村学校待着,混着等退休呢!如果我要进城,我就要以竞聘的方式去参加城里学校的校聘,按着考核评分制度,我一点优势都没有,我都不知道要不要去竞聘。

如果落选了,我的直聘直聘资格也没有了,还得找学校竞聘,对于还没车的我出行都不便。那么,我想问一下大家,我该不该把名额让给他们,十五个人出两个,让谁不让谁呢?怎么办?现在有点纠结!

说了这么多,有人还糊涂着。接下来给大家普及下什么是县管校聘?简单点说,县管校聘就是指把教师的编制归县级教育局统一管理,然后由县域内的学校根据学校需求对教师进行聘任。这样就可以把教师从“学校人”变成“系统人”,教师可以在县域内学校轮流任职,而不是像现在这样终其一生在一个学校任教。

了解县管校聘,再来看看县管校聘的流程是怎样的?

流程主要以各学校为单位,按照相关政策要求,采取分步推进、逐级竞聘方式进行。一般来说流程分为5个步骤:所在学校内竞聘→失败后需要跨校竞聘→然后区域调剂→如果还是不合格需要离岗培训→再聘失败→退出。

县管校聘会涉及全体教师吗?

县管校聘政策主要管理的是市级以下、公办学校、义务教育阶段、在编在岗教师。幼儿园教师及高中教师目前暂不包括在内,不过县管校聘管理制度改革是大势,未来幼儿园教师和高中教师也可能会同步纳入改革范围。

最后实施县管校聘有何意义?

这一举措的初衷在于优化县域内教师资源配置,解决各校师资不均衡、教育水平参差不齐的现状,促进县域内义务教育均衡发展。

县管校聘政策虽然比较好,但操作起来很难,在乡下住的聘到城里怎么解决食宿交通问题?同理,城里的教师如果聘任到农村也会存在这个问题。而且有小孩子的年轻教师会更难。他们能否安心从教呢?教育资源能否配备合理?能否达到改革效果?

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