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某老师为何发大财了? 网友: 抓住机会是关键

某老师发财了。怎么发财的?看其发财的来龙去脉,主要还是靠有偿家教。其他领域真是难以发财;我们学校某老师靠炒房产发财,一位同学靠卖红酒发财……看图:

为何该老师能发财?

一是有本事。怎么算有本事?1是教学能力强,上课能吸引学生,家长都说好,只要选家教老师就点名要他,且该老师的口碑是靠真本事赢得,不是浪得虚名……大小考试,所辅导学生能考高分!学生愿意学!良性循环。所以,找该老师辅导的人越来越多,还乐意多给钱,到最后,该老师只给给钱多的人辅导,如此,还要排号……该老师不想发财都难了!下一步,就要搞理财,为何?口袋里的钱多了啊!

二是该老师善于抓住发财的机会。1是当初上级对有偿家教不那么严格,多数时候是睁一只眼闭一只眼。该老师大显身手了。2是不用偷偷摸摸补课,大庭广众之下,一波一接一波补课……那个时候,我们这儿有个数学教研员,1小时一波,200块1波,一波6个人,这6个人走了,然后再来6个人……1天得多少钱?当然,该教研员有亮点:中考命题人!这个名头可不是一线老师能比的。

三是胆子要大,缩手缩脚,畏首畏尾,发不了财!当初没有对有偿家教定性的时候,该老师就已经大显身手了。一般老师还羞羞答答、偷偷摸摸地干,我们学校很多老师到城区给孩子补课,大多是偷偷坐公交去辅导班,然后偷偷回来,不敢声张,见到人躲着走……自然不会发大财。尤其培训班拿了大头,辅导老师只能挣很少的钱,跟辅导老师的收入,差距实在太大。

为何该老师还不受人待见?

一是该老师会出现上课不讲,下课讲的问题,家长特反感!为何?你上课不讲,然后让学生下课的时候,再到你那里补课……实际不存在这个事情,以讹传讹。为何?1是他辅导的孩子,并不一定是他班上的孩子;2是该老师绝对不会这样做,没必要。家长的错误判断而已。有了错误判断,对老师自然不待见了。

二是多数人仇富。认为老师应当清贫!老师应当无私奉献,干活儿最多,拿得最少!吃的是草,挤出的是奶,蜡炬成灰泪始干,这才是老师应该有的样子!没想到老师突然如此赚钱了,他们的腰包鼓起来了,又有房又有车,还要理财,还受人尊敬,有社会地位,谁受得了?所以,受不了之后,就对老师恨起来了。

三是现在还搞有偿家教,肯定违规!之前,没有倡导有偿家教,但不拒绝,属于犹抱琵琶半遮面的状态。既然现在属于违规问题,家长肯定不乐意了,老师自然不被待见了。

网友说:

网友一:农村和小县城补课少,挣不了几个钱,不像大城市挣的钱多。网友二:家长不举报吗?一个高的,职业就没了,没了一线经验,慢慢找其补课的人就少了。

网友三:我们这儿重点高中一个老师,前几天去世了,喝酒了,夜里走的,听说有心脏病。他也是很辛苦的那种:周末两个半天,从来不休,最少开3堂课。找他补课的学生太多了,别人不敢,他敢补,今年52岁,挣了很多钱,没享受到。不过,该老师虽然补课不便宜,很负责,口碑好。他去世了,很多学生都回来送老师,场面很感人。

怎么办?

一是上级没出台规定之前,该老师发财了,所以,要给该老师点赞!为何?有发财意识!机不可失,失不再来,人家抓住机遇了!其他老师后悔晚矣!其他人骂也骂错了,没用的,反正已经发财了!所以,要想发财,要有财运才行!财找人才行,人找财太难了!

二是如果该老师还想发财,赶紧转行不能再靠有偿家教了。1是搞理财,自己有闲钱了;2搞自媒体,视频优先,还能延续自己辅导学生的特长,当然只能讲学习方法,不能辅导学科知识;3是在职没有发财机会了,那么,退休之后再发财!为何?退休教师可以搞培训。平时还要继续学习,与时俱进,保持较高的教学水平,保持在学生及家长心目中的地位……如果现在图安逸,退休之后就没人找了。

三是洗手不干,享受生活!已经发过财了,钱再多,干何用?钱不就是花的吗?搞再多的钱不花出去,一点用没用!让自己的钱发挥其作用:营养、健康、生活质量提高!衣食住行吃喝拉撒睡,整点高档的!不是做金钱的奴隶,而是要做金钱的主人。

总之,教师只要靠正确途径发财,就应当支持倡导!非正常途径发财,绝对不允许!老师们还需专心致志,聚精会神教书育人,练就一身真本事,无论何时?只要有真本事,随时能发财;如果没有真本事,想发财难于上青天。

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