小学生写的诗《原创》, 短短几行字让人湿了眼眶, 大学生自愧不如

小学生是可爱的、调皮的，很多人觉得小学生很天真，但其实他们也有聪明机灵的一面。

现在的小学生都是10后了，他们从小成长的环境就是比较多元化的，网络的发达让现在的小学生普遍早慧，感悟能力和表达能力很强，这一特点或许会让小学生过早的敏感，但是在学习写作时能发挥出正面作用。

小学生写的诗《原创》，短短几行字让人湿了眼眶，大学生自愧不如

小学生认识的字有限，表达能力也一般，写作文对小学生来说是难点，所以老师都会让学生先从写日记开始练习。

待到能完整地将一件事叙述清楚时就要学习写作文了，小学生的作文往往“驴唇不对马嘴”，夹杂着学生天马行空的想法，但是想象力丰富也有好处，家长不能一味的去扼杀掉。

有的小学生带着想象力去写诗，你以为小学生写的诗都是很幼稚的？那就大错特错了，小学生写的诗让很多大学生都自愧不如。

这位小学生写了一首题为《古诗》的诗，虽然只有五句话，用的也都是最纯真的语言，但却能打动人心，有的时候不需要多华丽的辞藻也能写到人心里去。

老师并不会要求小学生写诗，考生也不考写诗，有的家长可能会觉得在写诗上浪费时间无意义，可是练习写作能锻炼写作能力，作文也是考试中很重要的一道题，家长无需去制止小学生对写作的热爱。

这首《花纹》也被众多网友称赞，小学生的写作角度是是很多成年人想不到的，成年人看到一个人躺在凉席上的画面可能只能想到天气很热，而这位小学生却联想到了凉席上的花纹“不愿流浪”，想象力丰富。

最令网友感触的当属这篇题为《原创》的诗，“如果有谁对我说我爱你，这绝对绝对不是原创，原创在妈妈哪里。”短短几行字就让人湿了眼眶。

大学生直言国家有他们就放心了，真是江山代有才人出，但其实说这些话的大学生小时候或许也能写出这样天真又有深度的东西，只是随着成长大家都丢失了曾经的那个自己。

填鸭式教育扼杀了学生的想象力，不利于培养人才

多数小学生都具有丰富的想象力，他们看待事物有新奇的角度，但是随着成长学生的学习压力越来越大，家长不断地给学生施加压力，他们的时间都用在写作业、做练习和考试上，逐渐长成了一个样子。

因材施教是最好的教育方式，却很少有家长能做到因材施教，多数家长对孩子实行的都是填鸭式教育，这是一种很片面的教育方式，会压制学生的天性，不利于培养人才。

德智体美劳是教育的重要组成部分，着眼于学生的全面发展，哪一部分都不能忽视。

有的学校片面的只注重智力教育，加强学生的学习强度，取消体美音和思想品德等等对提升成绩没有帮助的课程，结果就是学生的身体素质下降、视力减弱、道德品质滑坡。

当家长和老师眼中只有成绩时，成绩就成为了衡量学生好坏的唯一标准，所有的优待都集中在学习成绩好的学生身上，学习成绩不好就经常被忽视，这对其他学生是不公平的，老师的关注度和鼓励有的时候也是学生学习的动力。

填鸭式教育扼杀了学生的个性化发展，让学生失去了活泼天真的天性，逐渐变成了学习机器，也会让教育竞争更加激烈。

尺有所短寸有所长，成绩不高的学生就一定一事无成吗？每个学生身上都有优点，只是不是每个家长都能重视学生的优点，教育要顾及到学生的差异化，不能用一个标准来要求所有学生。

家长在看到这些小学生写的诗时会给予称赞，可当自家孩子真的去练习写诗时恐怕家长又要劝孩子去写作业，所以有的学生成不了才家长也有一份责任。

笔者观点

文字是有力量的，阅读、写作不仅仅是为了能在每一场语文考试当中作文拿高分，也是增强学生的理解能力、表达能力和共情能力，这些能力能长久的对学生产生正面影响，在其他科目的学习当中也能发挥益处。

希望家长们能更理解孩子，善于去发掘孩子的优点，每一个学生都是一块尚未被雕琢的美玉。

今日话题：你对以上小学生写的诗有何感想？