教师，一直是一个比较受争议的群体。
可能是因为社会压力加大之后，繁忙的生活反而削弱了人们的同理心吧。
但凡教师出现的地方，无论是做好事被宣传也好，奉献自己感动学生也罢，最后都能扯到“教师有寒暑假”或者“薪资也高”上面去。
教师们所有的付出和奉献，似乎都被“寒暑假”和“薪资”的光环遮掩了，而这样的光环也冲昏了很多打工人的头脑，每每评论区总会涌现这样的评论。
“教师不应该发那么高工资，基本生活够就行了，不爱干就退出留坑。”
“哪个行业不累啊，凭什么只有教师有寒暑假，有关部门应早日取消。”
这些言论自然是一些了解片面的人才能说出口的，但凡是有教师家属的家庭，或者是学生们，一定不会认同，当然，国家也不会认同。
“双减”给教师的额外负担太多？“周中假”福利有望到来
最近几年，国家对于教育事业的重视程度越来越高，对于教师团队的筛选也越来越重视，在被疫情耽搁，导致不得不缩减开支的年代，哪怕公务员的绩效都在下滑，可教师却鲜少。
教育是国家的未来，为了保障未来的质量，承担教育责任的教师是绝对不能亏待的份子。因此，在教师的筛选上严把关是必要的事，而严抓之后，对剩余的精英涨待遇也是必要的事。
尤其是在各项政策的深化下，教育大权收归学校，内卷减轻多少有待评估，但丢给教师的责任却实实在在多了不少，让工作量本就惊人的教师们苦不堪言，急需喘气的机会。
毕竟延时之后，工作时间延长了几个小时，让教师们回家时间明显变晚，再加上还有一些在学校来不及做的备课任务，和一些疫情防控需要的统计任务，休息时间严重告急。
这样不仅仅影响的是老师们的健康，也十分影响第二天的上课效果，最终影响的是学生们。考虑到这一点，国家也发布了措施，教师将迎来新的“周中假”。
像安徽蚌埠就率先发布了通知，表示小学教师每周有望享受半日的“双减假”，虽然假期时间只有半日，也许还会有很多事务待办，但能在周中睡个好觉，也能稍微保证下半周的精神。
此外，部分地区教师的上下班时间也有望调整。浙江宁波已经发布消息，教师将会实行弹性上下班，如果是参与课后延时服务的教师，可以申请调休。这样教师可以在实在疲惫的时候选择休息。
“双减”下发后，大家多数在意的都是学生的解放，家长的不便，但却很少有人在意老师在“双减”后背上的负担。学生“睡眠令”，老师正常到校，学生自愿“延时”，老师强制“看娃”。
更别提是疫情之后多的种种手续，家长感到烦心的同时，也不曾想过老师到底要因此多操了多少心。而这两项举措显然体现出对教师辛苦的体谅和了解，效果虽不显著，但至少心理会让教师有所安慰。
对于教师“双减假”，打工人感到十分不平衡，学生却反驳
本来就想让有关部门把教师的寒暑假取缔，没想到不仅没有相关举措，反而有地区给教师增添了“周中假”？于是一些不管不顾的打工人又开始抱怨不公平。
看不到教师的辛苦，读不懂教师的疲惫，他们表示：“工作累点不是也多提成了吗？凭什么教师又有假？”对于这样的言论，率先出警的反而不是教师，而是她们的学生。
一位高三的学生表示，老师们的劳累根本是不可以用单纯的时间来计算，尤其是如今，家长学生把考试看得那么重要，家长学生操一个人的心，而老师不仅要操全班的心，还要解决操心的家长们的操心。
“我高三觉着没咋累，但我看我们那些老师是真的累，我们当时要求五点五十到校，但我每天早晨无论早进晚近教室，都有老师站在讲台上死亡凝视着我。”
更何况如今老师们的时间也被无限延长了，尤其是高中教师，动不动早上六点之前，晚上十点之后，如果舆论对于这样的老师们还要苛责和要求，早晚会让这个群体寒了心，佛系起来。
到时受害的不仅是我们的孩子，还有国家的未来，这难道就是我们想要的结果吗？在当下浮躁的社会中，我们有时真的应该花一点时间想清楚，到底对一个群体怎样的态度才是正确的。
袁爷爷摸了一下豪车，就疯狂辱骂“拜金”；屠呦呦在文章中引文没肯定其他小组成就，被喷“不够淡泊名利”；教师休个寒暑假，被认为“捡轻巧”、“不配”，”反正钱多“。
看不到袁爷爷日头在上，于田间耕耘；看不到屠呦呦终日在不透风的实验室，经历无数次失败；看不到教师们为了一个个学生的前途，和家长沟通，而后因家长态度操心上火的深夜。
而对于一些明星，我们又说了什么呢——“都是人，还不能有些美好生活的追求了”，“凭本事得到的奖项，有什么不敢提的”，“他很努力，这样已经很不错了”，“那是人家自己的事”。
浮躁社会中，碎片化的信息、一个又一个的小视频，让人们忘记了判断，逐渐变得拒绝深度思考，认为片面的内容和情绪就已经够用了，并被这些片面的信息和情绪驱使，去做没来由的发泄。
也许这样的确很痛快，但我们也在这种情绪中失去了自我，成为了信息和情绪的仆从，成为了发散这些消息之人的抢手。这终将是不利的，无论是对于我们自身发展，还是社会。
像教师这件事就是典型的案例，我们在遇到这样的问题时，要更加冷静的思考。不能看不到老师的付出，更不能辜负国家的教育，
今日话题：你如何看待这件事呢？
