随着时代的发展，教育政策不断发生变化，从最开始双减政策提出，打击了校外培训机构，再到课后延时服务，现在暑假实行的暑假假期托管，现在北京等地又开始实行了教师轮岗。
要求教师在距离退休5年以上，在一个学校任教超过6年，都需要做交流轮岗，但是这种轮岗真的就能够促进教育公平，有利于学校发展吗？我们先来听一下对于教师轮岗制，老师们是怎样说的？
一位老师说自己就是轮岗制下的老师，真的太难了，自己家离新学校比较远，学校还要求7点钟到校，为了不迟到，每天4点多起床，5点半左右就要出发了，每天晚上还有课后延时服务，一天非常劳累，到家也很晚了。
而且这位老师还说自己家的孩子平时根本照顾不到，孩子还没起的时候，自己已经出发去学校了，自己回家不久，孩子又要休息了，想辅导孩子功课都没有时间。
最后老师无奈表示：是不是自己就应该居无定所轮岗到哪个学校，就要在哪个学校附近安家，不然7点到校太难了。
其实，一线教师轮岗确实是很多老师都不愿意的，住宿就是一个很大的问题，总不能老师自己有家，还要在学校附近租房子，一年租房子费用也不低，现在很少会有学校提供宿舍。
就算是老师租房子，或者又能住学校，那自己就面临着和家人长期分居生活，孩子和家人都照顾不到，难免会影响老师工作的心情。
其实，让教师轮岗还不如让学校的校长去轮岗，首先一个学校发展的好坏，和校长的带领是有很大关系的，需要有一个好领导。
所以，与其让教师轮岗，还不如让校长去，让能力强的校长到一个学校后，经过一段时间管理，学校就会形成良好的风气，慢慢就会有所改变，让教师去改变，不如校长去。
而且校长去轮岗也方便一些，只调动校长就可以了，而且校长通常都有车，来回通勤也要方便点，一线教师轮岗需要面临的问题太多。
而且学校一般也不会把骨干名师送去轮岗，如果大家水平都差不多的教师去轮岗，那轮岗的意义大吗？
不过，如果真的安排到老师去轮岗，大家又能怎么办呢？做这份工作，想必大家也是因为热爱，有热情到哪里工作都一样。
只不过生活方面的问题还需要克服，看看当地学校有没有提前准备好老师的住宿条件，没有的话，就只能辛苦一些了，为人师不容易，老师们也要调整好心态，毕竟抱怨不解决问题，还会让老师们更加焦虑。
