有一句话：不怕同学是学霸，就怕学霸过长假！
暑假，在不少家长看来，是孩子学习的好时机，只要在暑假里好好努力一把，开学后就可以取得好成绩。所以这些天家长们都忙着四处借教材，好让孩子提前预习下学期的知识。
确实，暑假时提前预习一下功课，可以提前了解下学期将要学习的内容，可以让自己心里有数，开学后再听老师讲解，一方面可以把懂的知识再复习一次，另一方面也可以有的放矢，将一些疑问当堂解决。但在暑假里应该怎样预习，才能产生好效果，为下学期打下基础呢？
首先，兴趣是最好的老师，预习最主要的目的是培养自学能力，形成良好的学习习惯，千万不要求多、求难，应该在保证心理不排斥的情况下，根据自身实际能力适当预习一部分的内容，
其次，预习并不是完全自学，要把握好程度，切莫急进，一定要提前预习完下学期的整本书或者要学得多深，对于一些难度较高的知识点或者题目，可以先放着，，以避免挫伤学习的积极性。
暑假的六大预习步骤
第一，浏览。在阅读新教材的过程中要仔细认真，发现自己难以掌握和理解的知识点以及题型时，进行标注或者记录下来，这样开学后老师讲课时就可以针对性进行解决。
第二，朗读。无论是语文课文、英语词句还是数学概念，一定要大声朗读出来。因为比起默读，朗读更能强化记忆，同时还可以培养孩子的语言表达能力。
第三，思考。在预习的过程中，开动脑筋思考是很重要的。读课文的时候，多想想文章的中心思想、数学概念的推导原理以及新知识与旧知识之间的关联等，可以帮助理解新知识。
第四，查找。预习时发现不熟悉的生字新词，当时拿去字典进行查阅，包括字词、概念的读音、用法、意义等，可以帮助扫除阅读的障碍，消除基础问题，开学后直接学习更深层次的内容，同时也能培养自己独立解决问题的思维。
第五，做题。预习完正文后，做一做课后的练习题，看看自己理解得怎样、掌握了没有，这样既可以加深理解记忆，也可以了解自己到底掌握了多少。
第六，摘抄记录。把新教材中认为值得记忆的语句、典故、技巧或者不懂的地方，摘录、标记下来，方便以后针对性记忆或者解答，也能够培养自身的判断能力。
总的说来，预习的目的是为了对新学期要上的课有大概了解，可以抓重点听课，并不是要把课本和所有知识点都学会。暑假让孩子预习时，不应该盲目求快、求多、求深，一定要注意适度，如果超出了孩子所能承受的能力，反而会打击孩子的自信心，让其产生厌学情绪。
