引导语
前段时间，人教版教材因为一些丑陋怪异的插图在网上着实火了一把，在人教版的小学生教材里，有很多表情诡异，会影响孩子审美的插图。
这些插图在网上流传之后，引起了学生家长们的热切关注，很多家长都忧心忡忡，担心这些插图会引导孩子们形成怪异的审美观。
一、人教新版已经出炉，新问题频繁出现，家长直言：想蒙骗过关？
教材里怪异的插图在网上发酵了一段时间之后，人教出版社意识到了事情的严重性，开始马不停蹄的对人教版教材进行整改。面对着家长们的的谴责以及教育部施加的压力，人教出版社在短时间内就完成了教材的改编，但是改编的结果却并不如人意。
老师们根据教材给学生上课，学生们每天都要通过教材展开自己的学习，因此教材的重要性不言而喻。教材的质量和水平，会对孩子们的学习情况产生非常重要的影响，因此不管是学生家长还是其他社会各界人士，都非常关注此次人教出版社的教材改编情况。
新的教材一问世，就有很多人对新教材进行了细致的阅读，但是大多数人对此次的整改并不是十分满意。当然，人教出版社此次的整改并不是一无是处，最起码此次整改将原先课本里那些怪异的插图都进行了删减，并采纳了许多新的插图。
但是看着这些替换的插图，很多家长觉得非常眼熟，因为新替换的这些插图和几十年前他们上学时的插图风格非常像。人教出版社的这种改动方式虽然去除了怪异插图不会对孩子们的审美产生不良影响，但是却丝毫体现不出时代的改变和进步，并没有加入一些新的东西，实在谈不上有进步。
二、部分家长认为人教版教材的知识点混乱
虽然插图的事在网上引起了很大的波澜，但教材里最重要的还是知识点，官方教材是学生们学习知识点的唯一途径，虽然如今市面上有各种各样的参考资料，但万变不离其宗，这些参考资料也是根据教材编写的。
有细心的家长在浏览人教版教材时，发现人教版的教材里面的知识点罗列的比较混乱，并没有形成有序的系统，这种情况非常不利于学生们掌握知识点，对知识点进行系统的梳理。
孩子们学习是由简单到困难循序渐进的，因此教材的编写者需要将简单的知识点放在教材的前面，然后一步一步引出后面比较难理解的知识点。但是人教版教材并没有做到这一点，就拿人教版的数学教材举例，估算这一知识点是很简单的，但是人教版教材竟然将其安排在了四年级学习。
在学习过程中，虽然刚开始学习的时候是一个知识点一个知识点的进行零散学习，但是在总复习阶段，就需要对所有的知识点进行梳理了，这样才能更好的掌握和灵活运用知识。但是如果知识点罗列的没有顺序将非常不利于学生们进行学习，尤其是对于六年级的学生来说，将会影响总复习的进度。
三、教材非常重要，希望工作人员可以重视教材的编写工作
对于一个国家来说，教育就是根本，而在教育的过程中，教材是至关重要的工具，它承载在所有的知识点，因此教材的编写工作马虎不得。事关教材编写的事没有小事，不管是插图还是知识点的排列，都会对孩子的学习产生举足轻重的影响。
如今我国有好几个大的出版社，人教出版社可以说是最权威的一个，各大出版社编写的教材内容不尽相同，很多省份选择的教材出版社都不相同。此次人教版教材出问题之后，很多家长在网上提议可以统一教材内容，由一个严谨认真的出版社负责全国教材的编写。
这样一来不仅可以统一全国学生的学习内容，还可以提高教材的质量，给孩子提供更优质的教材。但就如今的实际情况来看，这一想法并不能很快就实现，因为不同省份的教育水平和教育质量是不同的，因此不顾差异盲目的进行教材统一是不科学的，虽然不能统一教材内容，但是在社会各界的监督下，提升教材编写质量还是可以实现的。
结语：教材的问题不仅影响着学生的学习更是影响着国家未来的发展，因此出版社的教材编写工作人员，应该更加认真负责，谨慎地对待每一个知识点的编写，每一个插图的选择都要细致严谨。
