本科商务英语，研究生商务英语研究
从课程上来说，本科学习的是商务英语听力，口语，阅读，写作，笔译，口译，语音，语言学。研究生学习的是金融，法律，经济学和语言学，课程相对比本科更广泛，语言学更全面，概念更多，更深。
从师资力量来看，本科是二本，考研时就选择了一个相对来说比本科要好，但又不会完全考不上的学校，后来考上了211。本科上课的老师中讲师居多，研究生上课的老师中副教授，教授居多。有些老师水平真的很高，上课也比较负责，对于学术，对于学生真的更加认真对待。
从学术来讲，本科参加的最大比赛是学校组织的，自身水平不够，也参加不了其他的比赛，研究生学校要求必须参加学术会议，根据学校的要求，毕业的要求，奖学金的激励，对学术的喜欢，去不少学校参加了学术会议，走出了小小的学校，去了不同的城市，不同的学校，见到了学术大拿，倾听了不少学术方面的观点。
毕业一年后的自己回忆起这些，全是哪个学校的吃得怎么样，当时也没有醉心学术，对于好的观点都没有怎么吸收，只是对于学术多了更多的理解，但现在要说多了什么理解，大概也只能举几个表面的例子，当时的一篇论文利用语料库选择了一个词进行研究，有老师问，你为什么要选这个词，答不上来，也就是说论文主题的选取原因要清楚，其实言之有理即可，但要有意义。比如有的人写的论文是利用语料库研究两个词的区别，老师说就算不用语料库，我也知道这两个词的区别，换句话说，这篇论文的意义不够明显。
本科毕业论文老师指导时更多地倾向格式，语法，经验，少部分是逻辑，（因为知道生产的可能是学术垃圾，其实没必要在逻辑上耗费时间，主要是输入地较少，输出地就比较没有水平）。研究生论文老师会就选题和我们探讨，一遍一遍否定选题，最终选择一个合适的主题，会在文献综述上一句一句抠逻辑，抠语法，抠格式，然后在每一部分告诉我们应该怎么写，摘要包含哪几部分，结论应该如何阐释，如何降低查重等等，真的非常感谢帮助过我们的老师。
本科自己没静下心来听马原，毛概等，研究生听自然辩证法听得很仔细，知道了救生艇理论，科学技术异化等。
从经历上来讲，本科在一个比较小的城市，大家循规蹈矩，遵守着社会想让我们遵守的秩序，结婚生子，过生活，那个时候的自己也只在学习上下功夫，每天过着一样的生活，忘了去观察世界。
研究生在大一点的城市，有人不结婚，有人不生子，有人环游世界，有人相亲发简历，有人年纪轻轻，结婚生子，升教授，有人醉心学术，但缺另一半，有人年纪轻，副教授，有钱又优秀，有人开网店，不愿写论文毕业，有人心态好，对任何都无所谓，有人焦虑，有人掉发，有人相亲，有人攒钱。
工作后在一个更大的城市，更加发现每个人都不容易，有人游戏人生，有人努力工作，有人上班一分钟都不浪费，努力工作，有人甚至下班也在为工作拼命，有人喜欢同性，有人约，有人懒，有人勤，看起来游戏人生的人做起饭来那么好吃，看起来贤妻良母的人又那么懒，有人不上班日赚斗金，有人拼死拼活上班，挣不了几个钱，有人毕业不工作，有人毕业就攒钱，有大多数人不知道自己喜欢什么，没有职业规划，将就着过日子，世界的参差在踏入社会后显现得淋漓尽致，世人都不容易，唯有过好自己。
感恩过去的每段经历，是经历让我们成长，加油！
