不论你是希望花时间和精力深入学习心理学，希望将心理学应用到自己的生活中去，还是希望用心理学帮助他人，你都可以在《心理学小课堂》获取到关于心理学这门学科的全貌，我将用浅显易懂的文字，对这门学科做一个简单介绍，希望碎片化的时间里，获取到你所需要的东西。
前面我们讲到了心理学小课堂——社会学习理论
最后提到班杜拉和他的著名实验
今天我们就来详细说说。
艾尔伯特.班杜拉在20世纪60创立了另外一种行为主义，起初被称为“社会行为主义”，后来发展成为“社会认知理论”。行为并不总是需要直接强化才会产生。我们可以通过观察他人的行为以及该行为的后来学习，这种重要的间接学习方式被称作“替代学习”或者观察学习。
班杜拉的著名实验又被称为“波波玩偶实验”
班杜拉的实验对象是二组同龄儿童，将他们分成实验组和控制组。
实验组的儿童看到成人在房间中对充气“波波”玩偶暴力的拳打脚踢；而控制组的儿童看到成人非暴力的对待“波波”玩偶。
随后，每个儿童被单独留在房间内，实验者通过摄像监控来观察他们的行为……
实验结果最后是在没有任何直接鼓励的情况下，实验组的儿童攻击行为明显多于控制组。
因此可以得到结论：
即使没有明显的强化，儿童也会自发地模仿榜样的行为。
这也是儿童更容易模仿暴力行为的一个早期例证。在班杜拉后续的实验中，他让儿童观看影片中真实人物的暴力行为或卡通的暴力行为，实验结果清楚地表明影视中的暴力行为对儿童有强烈的影响。因此
模仿和榜样在心理治疗中也很重要。
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