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2022年的二本毕业生: 去流水线打螺丝, 算是很合理的出路

早在数月前,储殷教授就建议,在当下,二本留学生已经压根算不得什么精英,所以建议进厂打螺丝。其实储殷教授的这个建议是非常合理的。结果不曾想,得罪了一群眼高手低的当代二本毕业生。

其实个人觉得,2022年的二本毕业生,去流水线打螺丝,还真是最好的出路。为此,本小编也曾多次写过此类文章。结果,不出意料,得罪了好多卢瑟二本毕业生。

其中比较典型的搞笑言论如下:

1、费力考的二本,你却说是扩招

事实上,明眼人都知道,这么多年,随着二本院校和高中不断扩招,不断扩容,导致很多如果放在本世纪以前,连高中都考不上的群体,可以通过扩招的红利拿到二本文凭。因此,主体来说,绝大多数二本毕业生,能读个大学,都是因为扩招的缘故。

结果,有二本毕业生表示不服:他们表示,自己费力考的二本,付出了巨大努力,不是因为扩招的缘故。

其实这种掩耳盗铃、自欺欺人的话术,是很可悲、可怜的。这让我想起自考生也说自己很努力考自考,函授生说自己很努力读函授,所以自考函授的文凭,该和清华北大一个待遇一样。

2、其实大学生进厂没什么的,毕竟有文凭,时间长了自然就会懂得更多,拥有更多升职的机会,不会像低学历的人一样一辈子只能当普工。所谓说进厂也可以成为大学生的最好选择

有的二本毕业生认为,大学毕业进厂以后,可以当领导,还有的类似言论,说二本毕业进厂都能当领导,毕竟都是高才生。其实说这话的人脑子多半不好使:因为任何一个企业,管理岗都是有限的。就算是企业想让混文凭出来的二本毕业生都当白领,前提也得有那么多白领岗位。

之所以储殷建议大学生进厂打工,原因很简单:就是社会上没那么多白领岗位。反倒是电子厂打螺丝的普工岗位比较稀缺。

3、读大学不是为了干流水线

其实2020年代的二本毕业生,放在二十年前甚至十年前,本来都是考不上本科,本来都是应该去流水线打螺丝的。高等教育的大扩招,只是让这些原本该去流水线上班的人,糊弄了一张不值钱的文凭而已。不过,学历可以不断扩招,岗位可没那么容易调整。所以呢,该去流水线打工的,拿到文凭后,就应该回流水线,别想些不切实际的事情。还那句话,2022年的二本,就相当于2000年的初中毕业生。

如果问扩招的意义,那就是,让本来该去流水线打工的,读了个大学,仅此而已。读完以后,该回流水线还回流水线。

4、二本做流水线,那原来做流水线的去干嘛?

有人还问:二本毕业都得做流水线,那原先的流水线呢?其实,前文刚刚说过,大学扩招的意义是让原本该去流水线的工人,糊弄一张文凭,学会背几个单词,做几道数学题。对他们来说,他们原本就该去流水线,只不过推迟几年而已。所以,他们和初中毕业就去流水线的,殊途同归,建议不要互相看不起。

当然,如果有个别女同学不愿意去流水线也可以,毕竟,大学门口不都有豪车上摆一瓶饮料的现象么?毕竟,2009年那会儿,我就认识一个保险专业的女大专生(含金量相当于现在的二本),成了秦楼楚馆的常客。

5、二本的本质

其实,当代二本的本质,是这样的:

学历含金量方面,也就相当于2000年的初中毕业,2009年的大专毕业。甚至可以这样说,如果当下的二本毕业生,生活在小升初存在淘汰率的年代,他们很多人只怕连初中都考不上,一辈子只能高小或者初小毕业。所以,当代二本别把自己当个人才,更别幻想自己是精英。毕竟,一年几百万的二本毕业生涌入市场,二本已经不值钱了。

不过,从思维模式来看,很多二本毕业生,因为天赋不行、刷题过度,导致大脑宕机,智商水平逻辑思维处于10岁儿童状态,已经成为社会的负担。这,其实可以理解成二本小学化,或者二本幼儿化。

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