穷人的特点往往就是后知后觉。所谓后知后觉就是2020年代的时候，思想观念停留在1990年，用1990年代的社会经验，来应对2020年代的发展，结果当然是一败涂地。记得某乎有位兄台就说过，太多穷人的共同特点就是版本落后——他所谓的版本落后，其实就和本专家认为的思想观念滞后有异曲同工之妙。所以本专家不得不赞叹：英雄所见果然略同。
比如说1990年代，学历赛道的效应确实很强悍，那个年头随便读个大学毕业后都能鹤立鸡群（哪怕是大专），但是现在，博士研究生毕业有时候在社会都处处碰壁：实际上也有博士研究生毕业后没混好送快递的，甚至还有的博士研究生毕业后妄念太大+精神负担严重，结果进了精神病院的。
今天本专家看到一篇文章，题目叫《博士学位：普通人实现阶层跃迁的利器》，这篇文章鼓吹称混个博士学位，就可以实现阶层跃迁了，不过本专家就纳闷了：对于送外卖的博士来说，难不成不读这个博士就不能送外卖了？答案是不能够啊！
一方面，我国社会处于严重的本硕博过剩状态，另一方面，工厂流水线又十分稀缺打螺丝的小工。其实这背后的根本原因就在于：本来该去流水线的小工，在学历大扩招的背景下，全都去读了二本。结果导致了社会问题的存在。
1、二本尴尬事儿
其实学历赛道里，从态度来看，不外乎分两种：一种是积极内卷的，一种是躺平的。而这个年头，考大学无疑是两级分化的事情。
因为在当下，考大学对于积极内卷的很难，对于躺平的又很容易——当然这个说法可能很多人不大理解，原因是这样的：因为一方面，大学现在属于阳光普照了。比如在河北省，700分可能未必上的了清华，所以对于积极内卷的来说，读他们眼里想要的大学，那确实很难（毕竟，本专家历来讲究实事求是），但同时，河北的大专录取分数线也就200分上下，因此对于躺平的来说，想混个大专学历，那基本上不用出力。
但是对于二本生来说，这无疑是很尴尬的：二本自我感觉良好，看不起混日子的大专，对于高考200分、300分的成绩是非常看不起的。但是奈何二本又天生脑子不大好，尽管拼命努力，但还是考不上双非一本。
当然二本毕业生很多因为刷题，脑子已经不好了。比如本专家认识二本毕业生，一方面说能考二本的都是努力的结果，否认是扩招的缘故，但是当提到二本都是努力还考不上一本的货色以后，二本的毕业生又立马改口，说二本很多都是混日子才没考上985的，否则二本稍微努力，就能考个985——从这不难看出，二本虽然学习不大好，但是耍无赖能力倒是不弱。
2、尴尬
其实教育在当下，本身就是选拔的功能，所谓提高素质什么的，其实都是自欺欺人（最起码现阶段如此），毕竟这年头主流二本的特点就是既没有科学素养也没有人文素养，而且还不起劳动，体育方面也不行。读个二本，也就是混个文凭（做题甚至也失败，否则不至于考个二本）。本来二本毕业生的生态位是电子厂打螺丝，但偏偏因为大扩招，导致了尴尬局面：电子厂打螺丝的招不到小工，但是呢，二本学渣毕业后，又看不上电子厂的工作。
