家庭教育和教师教育是学生正确学习态度主要的领路人和引导人，教育部门根据当下经济发展，主要依赖于国际语言重视教育的前提之下，不断发生新的教育改革和政策。
家庭教育不仅领略学生正确的人生价值观和学习的方向，同时也要在学生德智体美劳全面发展基础下培养学生的兴趣爱好，家庭的教学模式不断的更新，家长为了使学生赢在起跑线上，根据当下的教育程度和升学率选择最好的学校以及最贵的兴趣班进行辅导学习。
教育部门推广的新的政策和改革，提高学生对学习的主动力和认知性，提高教科书的插画来培养学生对相关教材的学习能力和兴趣，优质教育下的成长使学生拥有正确的学习兴趣和学习态度。
九年义务教育的小学阶段学生在培养兴趣爱好的同时，更加注重教材插画的管理，现代教学相关教材的插画主要是培养学生的学习兴趣和爱好，翻开教材第1页首先背教材相应的插画和文章所吸引，领略正确的学习态度和学习兴趣。
教版数学教材插画出现了问题，使学生并没有较大的兴趣，反而对数学教材产生了厌烦的心理，数学教材的插画每位小朋友的五官扭曲，像是”鲶鱼精”那般，两个眼睛的宽距之间的距离较远，而且根据插画描述的眉毛和长相都有些怪异。
同样是人版教材的教科书，培养学生的学习乐趣和对学习的吸引力英语教材的插画不同于数学，描述的外国小朋友都有独特的五官和人格魅力，穿扮也非常得体更利于小学学习相关教育知识的主要领导教材，和数学教材形成了鲜明的对比。
吴勇本身是清华大学美术学院毕业的一名学生，根据自己的学习成绩和名校的光环现成为一名非常有名的设计师，根据了解人教版数学教材上的插画也是吴勇所描绘的。
我国各个地区因地方差异和发展的趋势不同教材有所差异，根据教学成绩和教学资源进行制定的相关教材，辽宁地区同学使用的语文教材基本都是人教版，山西省和安徽省使用的语文教材则是苏教版。
人教版语文教材的人物插画不仅从整体颜色看起来极为丰富，能够使学生学习正确的画材语言魅力，语文教材所描绘的两位主人公的五官就没有英语教材那般精致，小朋友看起来非常成熟，眼间距并不像人教版数学教材描绘的宽度，但给人的感觉不像是正常学生成长的时期和样貌。
苏教版的语文教材从小学三年级到六年级的教材描绘的小朋友是根据年龄的增长而发生相应的变化，使学生对学习有更大的学习兴趣，三年级有经典的“豁牙”出版社主要考虑这个阶段，同学正处于换牙成长的阶段。
小学六年级苏教版的语文教材描绘的插画圆润可爱，生动活泼，相当于描述六年级学生正处于青春期成长的阶段，每一册书根据学生不同的成长年龄有不同的主题和主人公，能够给学生带来绘声绘色的童年以及吸引学生对知识的学习乐趣，苏教版的语文教材之所以被带火也正是因为同行的衬托。
九年义务教育的小学阶段是奠定知识基础的最佳时期，教师的教育和教材的插画处理是领略学生正确学习价值观的主要方向，教育部门所规定的教材理应将插画做到完美，领略学生正确的人生价值观和学习的兴趣以及童年的时光。
