大家觉得：老师会偏心吗？什么样的孩子，会更受老师喜欢呢？
关于这个问题，相信不少家长都跟文文爸一样好奇！
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前段时间，我文文爸在网上看到了一段采访视频，采访对象是从教10年以上的小学、初中及高中老师，采访问题是：老师真的会偏心吗？
面对这个“灵魂的拷问”，各位老师回答得也很真诚！
一位小学老师说：不会偏心！如果偏心某个学生或某些学生，学生是能够感受到的，这样会影响课堂氛围。
一位中学老师说：自己有过偏心的想法，但一直在想方设法地克服这种心理，毕竟为人师者，最起码的准则就是要做到一视同仁。
一位高中老师说：每个学生都有自己的优点跟缺点，老师可能会喜欢某个学生的自信、某个学生的暖心、某个学生的努力......但肯定不会特别偏心某个学生。
文文爸也相信，在“偏心”这件事儿上，老师是不会刻意而为之的。毕竟绝大多数的老师，都是因为热爱教育、喜欢孩子才选择当老师的。
不得不说，老师们的这些回答，坦诚又扎心！正如某位老师所说，老师不会特别偏心某个学生，但对于某些自信、暖心、努力的孩子，内心是喜欢的。
女儿在读幼儿园时，文文爸就跟班主任聊了几次，感觉她说得挺实在的！
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说完了有关老师偏心的话题，那么，什么样的孩子，会更受老师喜欢呢？
姐姐家的小外甥，正面临“小升初”，老师对学生也非常重视，隔三岔五的就会和姐姐沟通孩子的学习情况。
而小外甥呢，虽然成绩不是特别好，中等偏上，但性格活泼外向，在学校人缘非常好！用老师的话来说：孩子很聪明，但聪明劲没完全用在学习上，喜欢“调皮捣蛋”，上课不专注，爱说话、小动作多......
姐姐多次在小外甥耳旁念叨：现在是毕业班了，要抓紧时间学习，听老师的话！但小外甥却是左耳进右耳出，依旧我行我素。
有次班主任就给姐姐打电话，说小外甥虽然调皮，但聪明，每次提问，他都能对答如流，举一反三的能力很强！同时还喜欢助人为乐，经常有同学需要帮忙时，他总是冲在第一个，人缘好，挺讨人喜欢的。
随后，班主任就告诉姐姐，该如何叮嘱小外甥的学习，传授了一些方法跟技巧，希望通过老师与家长的配合，让小外甥的成绩有所提高。
接到这个电话后，姐姐内心很开心，之前以为孩子总是调皮、惹事，老师也经常批评他，会不喜欢他；但现在很确认：老师虽然表面“讨厌”孩子，但实则是真心喜欢的，否则也不会经常与家长沟通了。
03
其实，除了像小外甥这种看似“调皮捣蛋”，实则聪明、有爱心的孩子，深受老师喜欢。以下3种学生，老师也是表面“厌烦”，实则偏爱的。
①课堂上话多，但总跟老师思考的
老师上课就如同演员登台表演一样，是需要观众的！演员卖力的演出之后，获得雷鸣般的掌声，是对他们的一种正向激励。老师讲课也同样如此！
在课堂上，如果有学生能够时刻跟着老师思考，与老师互动，老师肯定是会有所偏爱的。毕竟自己的讲课成果得到了学生的认可。
文文爸相信没有哪个老师能够忍受，自己讲课后，孤掌难鸣！抛出一个问题，然后石沉大海，无人举手回答。
文文爸读书时虽然话多，多次被老师批评，但说实话，老师对自己还是很偏爱的！后来在毕业晚会上，老师就对文文爸“表白”：你呀，虽然上课话多，但我是真心喜欢！
究其原因，就是我虽然上课说话，但总能跟着老师的思路走，老师提出的问题，我总是第一个举手回答的。
记得有次下午上课，同学们都昏昏欲睡，到现在都还记得，同桌睡觉流出的口水，将书都打湿了。但唯有文文爸一个人头昂得很高，一直在听老师上课，当时就觉得，如果自己也睡，那老师就是在唱“独角戏”，会很尴尬的！
②经常“哗众取宠”，语出惊人的
文文爸有个同学，思维非常活跃，老师说出的话，他总能语出惊人地接上两句，然后惹得同学们哄堂大笑。因此，经常被老师批评“哗众取宠”。
比如有次语文老师做自我介绍时，说：我是湖北黄石人，我叫黄某，我出了一本书，名叫......
还未等老师说完，有个同学就接话道：黄老师出的书，是不是叫黄书呢？
同学们听完哈哈哈大笑，老师也跟着笑了起来，自我解嘲道：你们以后可以叫我“黄叔”，但我出的书，不是黄书哦！
还有次讲诗词：各领风骚数百年中的“风骚”一词后，那个同学又接话道：老师，我觉得你是我们所有老师中最骚的！
此言一出，整个教师都充满了大笑声！黄老师停顿了片刻后说道：谢谢你，但我觉得你也骚得很，希望你以后不要闷骚，要骚出名气来好不好！
老师说完，全班同学又是一阵哄堂大笑！虽然那个同学上课经常哗众取宠，但在黄老师看来，他的语出惊人就是在活跃课堂氛围。因此，对他的偏爱，全班同学也是有目共睹。
③爱闯祸但情商高的学生
文文爸一直觉得，要想情商高，是需要一些社会磨炼的，但有些孩子不知道经历了什么，情商远高于同龄孩子。
女儿班上就有个孩子，平时总爱闯祸惹事、经常被老师批评、请家长。但同时他的情商也很高且富有责任心，当同学间发生争吵甚至打架时，他总能几句话化解，同学们都很喜欢他。
老师虽然表面上经常批评他，但从内心来说，非常喜欢！每当学校有大型活动，需要排练节目时，老师总会将这项任务交给他，他也能很好地完成。
所以，老师喜欢的并非都是学习成绩好的，以上3种学生，老师表面“厌烦”，实则是真心喜欢，这种偏爱很常见。
