大语文时代，写作的重要性越来越突出，如若学生连作文都写不好，语文成绩也不高，甚至很多其他学科的开放性试题，也难得高分，最终导致整体成绩下滑，进而影响考大学。
众所周知，学生写作能力的提升，不是一朝一夕就能实现的，需要学生从小打好基础。对于小学生写作，老师的要求并不高，只要学生表达清晰、符合逻辑、没有太多错别字即可，可即便如此低的要求，对于小学生而言，依然有不小的难度。
思维独特、脑洞大开，是当代小学生特有的标签，这一点在写作文上表现得比较明显，老师的批阅作文时，既能看到0分试卷，也有学生能写出满分作文。
而老师的面部表情，也会随着学生的写作内容“阴晴不定”，有时会被逗得捧腹大笑，有时又气得想请家长，比如这位老师，看到学生的作文后，气得直跺脚。
小学生写的打油诗，揭开老师半夜上厕所的秘密
小学是形成学习习惯，并打好学习基础的关键阶段，不只有家长重视此阶段的学习，老师同样如此，会尽全力关注学生的学习情况，并发散学生思维，锻炼他们的想象力，这一点从老师布置个各种作业中，就能看出老师的良苦用心。
不过小学生的思想并不成熟，不少学生还没有意识到学习的意义，并不喜欢课后作业，不过依然要完成，此时不同的学生，完成作业的情况千差万别。
比如这位学生写的《回头歌》，不得不佩服学生超强的想象力，这其中可能有一些句子，是学生平时顺口说出来的，不过能将这些经典语句整合到一起，还是有一定难度的。
对于不同学科老师，有不同的描述，这种充满趣味性的语句，往往会让老师哭笑不得，但还是饶有兴致地读下去。看完后老师心情大好，直接给了满分，这是对学生创作能力的认可。
相比之下，这位小学生写的打油诗，貌似踩到了“老虎尾巴”，这首以《老师上厕所》为标题的打油诗，揭开老师深夜去厕所的秘密，每一句话都在变相地说老师，读这首诗的时候，常常让人脑海中浮想联翩，不过老师看后赶紧表示这不是自己。
小学生思维比较活跃，常常是天马行空，写出这样的打油诗，也实属不易。学生发散思维是好事，不过不能偏离学习的正轨，老师留作业，是希望让学生得到锻炼，如若都写出如此没有含金量的内容，不仅浪费了老师的一片苦心，学生到头来也会毫无进步。
老师在关注文化课教育的同时，还需要关注学生的心理教育
对于小学生丰富的想象力，经常让老师也感到佩服，家长也同样感到震惊，不过老师和家长需要通过这些写作内容，找到学生所面临的问题，很多时候，学生的作文，都是源于内心的真实感想。
那些“问题作文”，并非是学生缺乏常识，而是学生内心的想法是错误的，老师和家长需要及时引导，尽快帮助学生回归正轨，明白学习意义的同时，树立正确的人生观和价值观。
老师的职责不只是教育，还要育人，走进学生心理，帮助他们健康成长，对于学生表现出来的问题，老师需要纠正并进行教育，让学生朝着正确的方向前行。
当然老师在教育过程中，还需注意学生的态度，以及自己的教育方式，正确的教育理念，会让学生意识到自身的错误，并有所改观，而错误的教育方式，则会让学生身上的问题变本加厉。
看到学生的打油诗，家长也要做好自我反省
学生想象力丰富是一件好事，但需要找对方向，比如教材诗词，学生需要理解并记忆，这有利于考试得高分，但是学生为了彰显个性，将将《游子吟》改成了《孝子吟》，既有些不妥。
从学生改编的过程中，可能看出家庭教育比较暴力，估计家长看到后也会气得直跺脚，同时还需做好反思。对于父母而言，学生就是一面镜子，所折射出来的现象，大多都是父母身上的缩影。
在学生成长教育过程中，老师的作用不容忽视，家长更要重视家庭教育问题，尤其对待学生学习问题上，要表现出更多的耐心，不要过于“唯分数论”，当学生成绩下降时，要给予他们更多的鼓励，因为学生成绩不好，最伤心的莫过于本人。
结语：对于小学生而言，在锻炼写作方面，还需老师和家长共同完成，老师讲理论内容，家长多带学生出去体验大自然，并养成阅读的好习惯，当积累的素材足够多时，在写作过程中，自然不会出现词穷的时候。
