1975年，一个平凡的夜晚，在澳大利亚的阿德莱德小镇上，一个婴儿降生了。
母亲分娩之时，未打任何麻醉，却感觉不到丝毫疼痛，旁边的医生护士无不称奇。
可他们并不知道，这不过是这个孩子传奇人生的开始。
2岁的时候，他就展现出了极强的记忆力和推理能力。面对一堆破损的积木，他很快就能将其复原，并开始用积木教比自己年龄大的孩子如何数数。
3岁半时，他被送进了一所私立小学。在母亲的悉心教导下，他提前完成了小学课程，跻身天才儿童行列。
到了7岁，他早已完成了微积分的学习，这门困扰着无数大学生的高等数学，在他眼里却不过如此。
年仅8岁，他就以760分的好成绩考上弗林德斯大学，还在国际数学奥赛竞赛中获得奖牌，声名远扬。
39年过去了，这位智商超过爱因斯坦的“神童”，后来怎么样了？
01
这位“神童”叫陶哲轩。
他的父母均毕业于知名高校香港大学，为了更好地发展事业，3年前夫妻双双从香港移居到了澳大利亚。
父亲是优秀的儿科医生，母亲是物理学和数学专业的研究员，陶哲轩自然也遗传到了完美的基因，在很小的时候就表现出了超凡的智力。
2岁时，当其他孩子还在咿呀学语，蹒跚走路，小哲轩已经在捣鼓加减乘除了。
母亲发现他在数学方面颇有天赋，智力明显高于同龄的孩子，便教他口算、心算，没想到小哲轩一点就通，这让母亲惊喜万分。
这期间，小哲轩还发生了一件趣事，父亲为了不让儿子打扰自己工作，便把打字机给他玩，无意间发现儿子居然无师自通地学会了使用打字机。
父亲十分惊讶，和妻子商量一番过后，便将年仅2岁的小哲轩送去幼儿园，进行系统的学习，培养他的思维能力和动手能力。
在幼儿园，授课老师很快注意到了他的与众不同，不仅教的知识很快就懂，还能举一反三，说出一些连老师都不知道的知识。
老师激动地把自己的发现告知小哲轩的父母，建议他们重视培养这个天赋异禀的儿子。
为了让这个早慧的孩子，接受和他自身能力相匹配的教育，1978年，父母做出了一个重大的决定——将3岁的陶哲轩送到一所私立小学里接受教育。
不过让人遗憾的是，小哲轩虽然智力超群，但在情商和人际交往上，这个“小小天才”就表现得十分“同龄人”，根本没办法融入大孩子的圈子里。
此外，他的其他科目也难以做到像数学一样优秀。
于是，其父母便听从心理学教授的建议，办了退学手续，将儿子重新送回幼儿园，以充分培养他的情商和社交技能。
幼儿园期间，小哲轩的母亲辞去了教师的工作，在家里专心辅导他学习小学课程。不得不说聪明的孩子真的是处处能给人惊喜。
在母亲的教导下，小哲轩在幼儿园结束时，就牢牢掌握了小学的全部课程，超强的学习能力让人拍案叫奇！
期间他还加入了南澳天才儿童协会，认识了一群和他一样聪明的孩子。
和其他孩子相比，此时的他稍显稚嫩，并不突出。不过，在后来的学习中，他很快就显示出了非凡的才能。
02
到了5岁，小哲轩终于可以上小学了。
这次，他一入学就被安排进了2年级，校方还为他安排了灵活的教育，只要他愿意，就可以接受任何高级课程。
而进入学校的小哲轩，此时便显露出了超越同龄的才智。
他用绘画记忆公式，又用具体例子加以验证，这种特殊的学习能力，让他进步神速。
7岁开始学习微积分后，他的数学水平更是达到了惊人的地步。之后，他又通过参与Basic 程序计算，积累下了丰富的数学仿真经验。
1984年，年仅8岁的小哲轩出版了人生第一本书，内容是用Basic程序计算完全数，同年顺利升入中学。
就在这一年，在当地小有名气的小哲轩，成功引起了美国一位数学家费弗曼的注意，他邀请小哲轩来美国见面。
父母认为这是一个增长见识的好机会，欣然带小哲轩前往，顺便让他参加美国大学的招生考试。
出人意料的是，满分800分的数学试卷，8岁的小哲轩居然拿到了760分的超高分值！
这不仅让陪同的父母感到惊喜，也让美国南威尔士大学极为震惊，校方数次邀请陶哲轩父母带孩子来学校进行一场全面的智力测试。
最终测试结果是，小哲轩的智商高达230，远超165的物理学巨人爱因斯坦！
一时间，这个权威认定轰动了全世界，也让他“一测成名”。
此后，小哲轩的人生仿佛开了挂，学业与事业都获得了极大的成功。
从美国回来后，小哲轩在澳洲继续按部就班地上学。
在10岁到12岁期间，他分3次参加了奥林匹克数学竞赛，按照每年往前一步的节奏，分别斩获了铜牌、银牌和金牌。
自那以后，陶哲轩成为了年纪最小的奥赛金牌获得者，该记录一直保持至今。
1989年，14岁的陶哲轩，正式迈进了弗林德斯大学。
在弗林德斯大学，陶哲轩对数学、物理两门学科表现出了极大的热情，那些在外人看来晦涩复杂的公式定理，他却看得津津有味。
因为足够勤奋，又有天赋的加持，陶哲轩用2年时间学完了大学期间所有课程，顺利获得弗林德斯大学荣誉理科学士学位，随后又用1年时间读完了硕士。
也是在这一年，17岁的陶哲轩，进入了具有“数学最高殿堂”之称的普林斯顿大学，开始攀登数学这座高峰。
可没想到，读博第一年，陶哲轩就 因为自己的“天才”而吃了不少苦头。
因为从小喜欢自学不喜欢听课，导致他没有养成系统的学习习惯。
在学习量子力学时，老师在考试前帮助学生划出重点，他并没有认真听，加上课后也没有花很多时间自学，以至于在一门量子物理学的期末考试中挂了科。
这次考试作为一个警钟，令陶哲轩彻底醒悟。在此之后，他开始在课堂上认真听讲，倾听同学和老师的观点，努力解决老师布置的任务。
踏踏实实地学习了4年，21岁的陶哲轩完成博士学业，没过多久就被加利福尼亚大学洛杉矶分校聘为了终身数学教授。
年纪轻轻就取得了一般人奋斗10年都难以企及的成绩，还不算最厉害的，在学术研究中，他还踏足了前人无法达到的高度。
他在组合数学、偏微分方程、解析方程等领域都有着非常深的造诣，千禧年之初，他还和本·格林教授，用质数级数解决了一个与“孪生素数”有关的猜想。
这个发现让同时代的天才都叹为观止，最后被命名为“格林-陶定理”。
由此，陶哲轩也一跃成为UCLA最年轻的教授，谦和、反应快、自我要求高，是学生们对他一致的评价。
在课堂上，陶哲轩讲课速度很快，却总能清晰有条理地阐述出所有知识点。
也许跟“天才”的个人经历有关，他更注重学生本人的自觉性。
如果学生需要更细致的指导，他都会极富耐心地展开讲解。但若是学生我行我素，不求上进，他也不会主动去催促学生。
在UCLA任教期间，陶哲轩认识了自己的学生，韩裔美国人劳拉。
两人相恋没多久就一起携手步入了婚姻的殿堂，目前劳拉在美国航天总署担任工程师，婚后为两人生下了一儿一女。
令人意外的是，陶哲轩在UCLA是备受敬仰的教授，回到家却也是一个热衷于伺候孩子吃喝拉撒的奶爸。
他对于养育孩子十分津津乐道，孩子上学后，他还会和其他家长一起沟通教育孩子的心得。
在一家四口的合影中，他依偎着妻儿露出灿烂笑容，完全是一个享有健康生活的“普通人”。
由于在数学领域做出了突出贡献，2006年，在第25届国际数学家大会上，陶哲轩斩获了菲尔茨奖，次年又获得了麦克阿瑟天才奖（数学界诺贝尔奖）。
而他在取得这些荣誉的时候，也才刚刚30岁出头。
在此后的几年时间里，他先后成为欧洲多国院士，成为令世界瞩目的科学家。
03
2009年12月，陶哲轩首次回到祖国，成为第二届丘成桐中学数学奖的评审，并为清华学子做演讲。
那天，清华大学主楼的报告厅人山人海，走廊和过道上挤满了踮脚仰望的同学，他们远远地看着这个年轻的数学天才，投去无比崇敬的目光。
陶哲轩很乐意和学生讨论问题，现场经过他指导的学生，都得到了不小的启发。
而众人眼前这个拥有隐形光环的天才，如今俨然已是一个纯粹的数学家，正以长期的毅力解决无数个历史难题。
就在2015年，40岁的陶哲轩解决了老师埃尔德什提出的差异问题，这个保留了80年的问题，最终尘埃落地，同时也间接推动了信息技术行业的发展和进步。
至于之后陶哲轩又作出了什么了不起的成就，媒体鲜少做报道，我们就不得而知了。
但毋庸置疑的一点是，陶哲轩仍然在数学领域发光发热，很多数学爱好者在一些学术网站上，看到过他近两年发表的论文。
直到现在，陶哲轩还是澳大利亚唯一获得数学最高荣誉“菲尔兹奖”澳籍华人数学教授，是享誉世界的“数学界莫扎特”。
回顾陶哲轩的成长道路，年少之时，获得了无数的奖项，成年之后，更是一路高歌猛进，取得了非常高的荣耀。
他的成功尽管在一定程度上得益于与生俱来的天赋，更重要的是他对数学的疯狂的热爱，和过于常人的专注和努力。
就像陶哲轩所说的：“我不认为聪明程度是一个人取得成功的决定性因素，耐心和热爱才是。”
热爱并且专注于自己的事业，本身也是一个人最大的天赋。
愿你我，共勉之。
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