掌握知识改变命运，把握未来赢得人生......
学习不是易事，天赋与努力缺一不可，只是部分知识太难，教师能够完全掌握，可学生掌握起来，确实比较吃力，需要耗费很长的时间去理解并消化。
按照常理来说，课程难学生就要遭罪，可大家都在学习，哪怕付出更多的时间与精力，也要将这部分知识掌握，可总有些意外发生，不知是学生难带，还是课程太难。
纽约大学作为国际知名院校，实力自然没得说，能成为纽约大学的教授，肯定有自己的一套。只是小梅特兰.琼斯（用小梅称呼吧，比较亲切），因课程太难被投诉，进而失去工作。
小梅能力出众，曾在普林斯顿大学和纽约大学，给学生们教授有机化学，凭借出色的能力，还写了一本《有机化学》教科书，而这在业内颇具影响力。
尽管他今年已有84岁高龄，可照片中的他却精气神十足，是纽约大学公认的“最酷的教授”之一。只是他这次被人们熟知，不是因为能力出众，而是因为开设的课程太难。
知识难度太大，学生学起来吃力，若能潜心研究，或许会悉数掌握。但这需要耗费大量的时间精力，部分学生没有这么多的耐心，便选择联名投诉，对他开设的课程进行抗议。
或许小梅也没想到，自己教书多年，从来都备受学生爱戴，可这次却被投诉了。不是因为教学质量差，不是因为方式不对，而是课程难度太高，不少学生根本听不懂学不会。
今年春天他教的350名学生中，有82人联名签署请愿书，将学习成绩差、考试分数不高的原因，全都推给了小梅，甚至有人称，不少人上医学院的梦想，被小梅的课程而终结。
学生们在请愿书中表示：“一个退课率如此之高、成绩如此之低的课程，没有把学生的学习与幸福放在首位，给化学系和整个学院带来了不好的影响”，好家伙，这纯纯的道德绑架啊。
按理说学生们签署请愿书，只是在抗议课程难度太大，小梅将难度降低即可，但纽约大学的做法，确实让人意想不到，在今年8月终止了合同，说什么没达到学校对教职工的要求。
因为学生的请愿书，学校直接解雇80多岁的知名教授，这操作确实666，人家请愿书上都没要求学校解雇，学校这下自己把教授解雇了，不仅影响学校声誉，还会伤了小梅的心。
可能学校是想安抚学生们的情绪吧，便选择退让一步，提出可以复查学生的成绩，并允许他们有补考的机会。通过补考取得更高的分数，而不是一次考试决定一切。
学校的做法确实比较“人性化”，开设的课程难度较大，那就不用调整，直接把老师开了就是。只是这种处理方式，对小梅和部分家长而言，确实不公平，甚至太过武断。
事情公布后，小梅的多位同事与朋友站出来发声，学校的行为太过武断，尽管小梅降低了考试难度，但学生的成绩仍然下降，学生们上课时的注意力，也是越来越不集中。
有的家长说学校存在问题，对学生太过宽容，这样教不出好的学生，应该让学生不断去挑战有难度的课程，让他们凭借顽强的毅力克服困难，而不是从源头上掐断课程来源。
可能这就是他们的“自由”吧，人家80多岁还在教学一线，却被学生的请愿书给解雇了，如果你是小梅教授，你能接受这一结果吗？肯定不能，学校的做法确实有失偏颇。
但不管如何，还是希望小梅教授，能够回到岗位上，毕竟80多岁的人了，能够教授知识的时间有限，但他却一直在热爱的岗位上发光发热，这确实是学生和学校的荣幸。
大家怎么看呢？
