教师的形象历来都是“高大上”的，不仅享受着学生们的尊敬，还有众多家长的敬重，再加上自身学识渊博等，也让教师拥有较高的社会地位，但若是教师自身行为不端的话，那自然也会引起众人的抵触与反感。
一所好的大学不仅有着优秀的环境，还有着出色的师资力量以及出众的科研实力等，尤其是“名校”对教师的能力要求更高，但近年来高校教师行为不端的情况屡见不鲜，也让人们不禁感慨：高学历和高素质并不相等。
高校教师不仅传输着大学生们的书本知识，还教授学生相关的专业知识，并引导学生走上更正确的人生道路，但湖工大的一位女教授却在图书馆里“撒泼”，也是叫人感到啼笑皆非！
湖工大女教授图书馆“撒泼”后续，校方敷衍处理，引网友质疑
不同的教师也有着不同的性格与脾气，面对学生的态度也有所不同，而湖工大虽是“双非”院校，但是学校也是重点本科大学，录取门槛并不低，自然师资力量也是毋庸置疑的，只不过该校的一位女教授却引起了争议。
大学图书馆本该是安静学习的好场所，但是这位女教授在图书馆里大声打着电话，激动之余还忍不住大声喧哗，而学生在忍受不下去后便拍了下她的后背，提醒她能否小点声音，别吵到其他同学。
但明明是很正常不过的善意提醒，女教授不仅没有不好意思，反却不依不饶地揪着学生不放，甚至还上升到了“性别骚扰”问题，直接在图书馆里”撒泼“，可真是“无理搅三分”了，学生被逼无奈也只好寻求学校和相关部门的帮助，而学校给出的回应便是“高度重视，启动调查”。
只不过，湖工大女教授图书馆“撒泼”后续来了，校方敷衍处理结果也引质疑，学校对善意提醒的学生进行了批评教育，对女教授却是心理督导，网友也直言表示：怎么女教授反倒成了“弱势”一方了，真是滑天下之大稽！
还有的网友表示：结局心知肚明，毕竟委屈学生也不能委屈老师呀！但其实在笔者看来，若是学校不能公正地对待学生与老师，那不光是学生不答应，家长们更是不能答应，更何况学生并没有做错，学校不去惩罚女教授反而批评学生，这成何体统！
女教授大闹图书馆，结局却心知肚明，未尝不是高校的“悲哀”
大学教师应具备良好的师风师德，端正自身行为的同时也要严格管理自身，保持在学生心目中的“威信度”，而不是仗着教师的身份“高高在上”，甚至是对学生的善意充耳不闻，只看到学生“以下犯上”，那也是错误的！
而笔者认为，学校想要大事化小小事化了的态度也是不对的，毕竟群众的眼睛是雪亮的，也堵不住悠悠众口，而学校也要反思自身，保持公平公正的对待学生与老师之间的矛盾，并注重自身的口碑与“羽毛”。
尤其是大学生具备明确的是非善恶观念，但若是教师自身没有较高的素养与教养，那又怎配成为学生的老师，所以高校教师可要牢牢规范自身的一言一行，不要成为“反面例子”！
高校教师应具备良好的素质，学校也应加强管理规范，争取树立好榜样
其实图书馆本就是“保持安静”的场所，更是学生们遨游学习之中的重要阶段，而若是教师不能够以身作则，甚至还“知错犯错”的话，那自然也会引起网友的质疑与反感了，更何况学校还妄想用“高高举起，轻轻落下”的方式，想必也会影响自身的口碑与名声了吧！
学校也应站在“大局观”去考虑，并懂得“换位思考”，而不是一味地包容教师的所作所为，毕竟教师也是普通人也会犯错，而知错能改善莫大焉，所以学校也要“一视同仁”的对待学生与老师，若是“双标”那可要不得！
而且高校教师也要谨言慎行，并严格规范自身的言行举止，争取为学生起到积极向上的导向作用，那样才能获得更多学生的认可与青睐，而不是“只许州官放火，不许百姓点灯”，那自然也会引起学生的反感了！
笔者寄语：学校的图书馆本该是一片“净土”，不论是老师还是学生都要遵守规矩，即使是学校的领导依然要保持自身的安静，而不是在图书馆大声喧哗，甚至是将“脏水”泼给学生，而学校也要高标准的要求教师的行为规范，引导正确的爱国主义教育，才能够还学生更好的学习氛围，端正爱国情怀！#孩子们的爱国主义教育#
话题：你对湖工大女教授在图书馆大声喧哗一事有什么看法？
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