高考是全社会都关注的一个焦点，每年都会有上千万名左右的学生走进考场，接受高考的检验，以后的人生发展就全看这一次考试了。
我国是1977年恢复的高考。这么多年来，高考制度也是不断地在发生改变，大家一直都在寻求适合我国发展现状和学生特点的高考模式。
我国很长时间都是实行文理分科的高考模式，这种模式很适用偏科严重的学生，但是现在社会发展需要全面型人才，于是高考模式又有了新的变化。
“3+1+2”高考模式，理科类依然“吃香”，文科类处境一言难尽
很长一段时间，大家都听说过一种关于高考的说法就是不分文理，学生高考时每科都要考，总成绩改为1050分。这种说法流传的时候，很多学生和家长是很担忧的，所有学科都学的话，学生的精力根本就是不够用的，最后肯定会影响高考的成绩。
这种说法虽有，但是却没有实行起来，还是延续实行文理分科的方式，大家的心也算放在了肚子里。但是高考要改革也是大家心知肚明的一件事。
学生上了高中，除了学业上的难题，就是文理分科该怎么选的问题了。语数外这三个主科是大家都要学的了，剩下的就是文科类的政史地，理科的物化生。有的学生历史、地理、生物好、有的学生化学、历史、地理好。偏科的学生是大有人在。
这时很多学生就会很纠结了，不知道该怎么选，尤其是听到大家说，文科不好就业，学生就更不知道该怎么选了。但是从每年的结果上来看，还是选理科的学生多，文科的少。学生们多么希望能自由选择喜欢的学科。
新的高考模式在有些省份已经开始实施了，并且实行下来也算成功，就有越来越多的省份已经准备实施新高考模式，这种模式就是“3+1+2”。关注高考的人对这种模式都应该有所了解。
“3”指的就是语数外三大主科，地位不变，依然是每科150分，“1”就是在物理和历史中选择一科，无论选择哪科，也都是100分，最后的“2”就是在化生政地4科中选择2科，每科成绩也依然是100分。
这种方式给了学生更多的选择，简直就是偏科学生的天堂。很多学生就认为，这回能按照自己的强项进行科目选择了，高考考高分也是不在话下。但是真的是这么简单的事情吗？
选择什么样的学科，会限制将来的报考专业，学生要有这个认识
实行“3+1+2”这种高考模式，学生在选择科目上就有了12种选择，但是在选择上也不是容易的，因为这与将来学生选择大学专业是息息相关的。
以前实行文理分科的时候，文科生可选的专业就比理科生少很多。现在虽然没有在明面上对文理进行详细划分，但是选物理和选历史不就是最好的证明了吗？选物理基本就类似于选了原先的理科，选历史基本就类似于选了文科。
那么其实也就说明了，选择历史的话，高考之后能选择的专业还是很少的，选择物理的话，可选的专业就会多很多。历史和物理首先就限制了学生可选的专业，像选择历史的文科生能学的专业，经济类、文学类、管理类、新闻学类等，这些理科生也都是可以学的。
而选物理为代表的理科类的学科，理学、工学、临床医学等专业，文科类学生都是不能报名的。这也就说明了理科类学生还是“吃香的”，在选大学和选专业上还是比文科生有优势。所以学生在选择科目的时候，也不是想怎么选就能怎么选的。
那么学生选择科目时，应该怎么做呢
首先在“3+1+2”的高考模式下，历史和物理是2选1的科目，必须要做选择的，那么就建议学生如果物理能学明白，还是首先选择物理吧，毕竟选了物理，将来能选择的大学和专业会更多，那么就业上边也不会很难。
如果说学生物理这科是一点也不会的情况下，那也不必勉强自己。因为考大学还是最终的目标，不能因为强制选择物理学科，而导致学生在考不上大学。即使将来能选的专业少些，但也不是说没有可选的。
如果选物理专业了，那么最好也选化学专业，因为这两科之间也是有关联的，而且这两科组合选的话，大学里的理工科专业基本就都能选了。
如果学生选择历史的话，那么就还是建议选择文科性的政、地。这三门是原先的文科组合，在学科上是有关联的，这样学生在未来的学习中，也能更容易一些。
最后笔者想说，学生在选择科目的问题上，不是说哪个热门，或者好就业就要选哪个，还是要看自己的能力。要先过来高考这个大关之后，才能考虑专业和工作的事情。
大家觉得文理分科和3+1+2这两种模式，哪个对学生来说更好？
