在家长的心中，孩子的事情没有小事，尤其是孩子的教育问题。家长都希望自家孩子能够成龙成凤，在学习方面有突出的成绩，所以对于他们的上学时间把握也是很在意的。
如果自己家的孩子比同龄的学生上学时间晚，家长就不免担心，会影响到他们的以后发展。毕竟现在都说要让孩子赢在起跑线上，而学生的起跑线当然就是小学。
普遍上小学的学生年龄是6周岁，但也存在一个问题，就是学生的生日不同，比如小学入学年份是9月份，那么在9月份以前出生的同学可以在当年入学。
而9月份以后的同学就要等到下一年入学，因为他们的年龄还未满6周岁，这就让那些出生晚的学生家长很是担忧，觉得浪费了时间，孩子因此就被其他学生落下一大截，输在了起跑线上。
所以6周岁入学这件事也成了颇有争议的事情，很多家长都建议取消6周岁限制，让更多的适龄学生能够不被年龄限制上学。
随着时代的发展，政策是越来越完善，教育部门也注意到了这个问题，做出了相应的调整，六周岁限制将要被打破，小学入学年龄或许发生一定的变化。
入学的年龄不再以9月份为界限，9月份往后出生的孩子家长可以不用担心了，如果学生能力很强，当地学校又接收的话，那么就可以早早入学接受教育。
虽然教育部门对小学入学年龄做出了调整，打破6周岁限制，而且给能力强，天资聪颖的学生更多的机会，早早打好学习的基础，家长们自然是高兴的。
但是又引起了另一部分家长们的担心，也就是那些学习成绩一般的学生，可能还不可以早早入学？那怎么才算天资聪颖，又该如何界定呢？
其实家长的这些担心是比较多余的，如果想让学生早点上学，一般学校会录取的。不过，这一切都要看当地是否接收，如果学校不接收的话，天资聪明的学生也没有办法早入学。
其实在我们生活当中，所谓的那些“天才儿童”还是比较少见的，家长们不用为此感到焦虑。况且现在的学生本就比以前的学生聪明很多，从出生开始就已经有明显的表现了。
有的学生接受学习知识的时候比较慢，但是如果给这样的学生学习基础打好了，知识掌握扎实一些，将来学习也是没有问题的。
而早入学也不代表以后学生的表现就一定会有多好，这还和他们个人的努力，良好的习惯等多种方面有关系，家长们要看到学生之间的个体差异。
学生的成长是有规律的，家长在培养孩子的时候，切勿“拔苗助长”，过早让他们背负太多学习负担，也不是一件好事。
所以现在教育部门也在逐渐减轻学生的学习负担和压力，力求给学生创造一个更美好的童年，家长们也就没必要再陷入内卷当中。
超前教育已经被叫停，家长更没必要去盲目给孩子报名各种培训辅导班，这会让学生的童年都是在学习中度过的，一点都不快乐。
如果学生不能早入学的话，家长可以利用这段期间多去培养他们一些良好的生活，还有学习习惯，“磨刀不误砍柴工”，做好这些事情后，会让学生上小学后适应性更强。
比如小学和幼儿园相比，学习内容的难度加深科目增多，而且上学的时间也比较固定，有些学生一时间就难以适应，就需要家长及时发现，及时调整了。
家长可以帮学生培养规律作息，早睡早起，平时做好运动。在学习方面也要有适合自己的学习方法，从小养成的方法非常重要。
现在小学入学年龄做出了变化，也是为了学生的成长发育需求考虑，不再是一刀切6周岁，但是学生什么时候入学最好，对他们以后的发展帮助更大，家长也要慎重决定。
最主要的还是要结合学生的个人情况来看，并且在这之前一定要给学生做好心理疏导，帮他们更快适应校园生活。
很多学生就是因为太早进入了校园生活，自己的生活自理能力比较弱，容易受到老师和其他同学的排挤，从而心理上容易出现问题，更容易产生厌学情绪。
如果学生各方面能力都很优秀的情况下，家长也可以提前把他们送到学校去，但最好也别给孩子施加太多压力，正常学习、上课就好，别让孩子的童年背负太多辛苦。
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