放假，似乎是唯一能让学生们集体感到高兴的事，为了让学生们得到适当地放松，一年当中长假、短假实际上有很多，只是和上学的时间相比，却又少得可怜...
一个学生至少要经历长达十几年的学习生涯，最后才可能凭借着自己的学识和能力，找到一份心仪的工作，特别是在上大学前，学生们就像被套上“夹板”一般努力学习。
即便是对学习热情再高涨的学生，都会有感到疲惫的时候，这也是这些假期存在的意义，除了正常的周休外，中小学生最盼着的就是节假日和寒暑假。
在全年期间的节假日中，当属劳动节和国庆节最值得期待，因为放假的时间相对较长，尤其是国庆节的假期是7天，但是在国庆节过后学生们就难过了。
“新假期”即将到来，中小学生喜提6天小长假
众所周知，从国庆节结束后就没有法定节假日了，直到元旦新一年的开始，才能迎来短暂的3天假期，只是那时的中小学生已经临近期末。
碍于期末考试的存在，大多数中小学生元旦放假的时候也都在复习，毕竟期末考试考不好的话，整个寒假都难过了，以至于学生们放假在家，也不敢对学习有分毫懈怠。
再加上近些年中小学生受到应试教育的影响，为了分数不惜牺牲掉放假的时间，奔走在各个补课班之间，使得他们对假期的概念并不大。
如今“双减”政策实行后，各类校外培训机构被关停，学生们也有更多的时间放松心情，才慢慢地开始期待假期，奈何刨除串休的时间，一年当中的节假日还是有些少。
为了弥补学生们的缺失，教育部提出了春秋假，暂时将假期天数定为6天，主要是为了组织中小学生参加春游或秋游的假期，领略大自然独特的风光。
目前春秋假还处在商讨阶段，毕竟一旦实行春秋假，会涉及很多相关的政策调整，所以做好完全准备后，才能正式实行，在此之前还是要认真权衡利弊。
“春秋假”的提出，会给中小学生带来哪些正面影响？
在应试教育的影响下，学生们大部分时间都是“两点一线”，不是待在教室里，就是窝在自己家里，严重缺乏运动的学生们，身体逐渐呈现亚健康的状态。
就是表面上看着学生们都十分健康，可是稍微有些“风吹草动”，学生们的身体就会受到影响，身体是学生们学习的“本钱”，拥有良好的身体素质至关重要。
希望中小学生的身体和心理，都能通过春秋假得到有效的放松，中小学生的年纪还小，不能因为学习将他们原本爱玩的天性束缚住。
同时，春秋假的提出也是为了推动素质教育的实行，只有逐渐转移学生和家长对学习过度的重视，更有助于素质教育的实行，为国家培养出德智体美劳全面发展的人才。
对于“春秋假”的实行，家长们却有不同看法
从眼前中小学生的处境考虑，家长们还是非常看好春秋假期的，毕竟作为父母也是从学生时代熬过来的，自然懂得孩子现在经历的难处，也希望他们能适当地放松一下。
但是，从长远考虑家长们却并不看好春秋假的实行，毕竟再怎么减负，学生们最终还是要面对中考、高考，再加上近些年不断下降的升学率。
中小学生的处境并不好，特别是即将参加中考的学生们，面对中考分流，稍有不慎就会被分流到职高，何谈未来的前程，至少现在苦一些还能拥有未来。
一旦被分流到职高，连参加高考的机会都没有，当今社会格外看重学历，学生们考研还来不及，如果只是中专毕业，大概率只能从事社会上最底层的工作。
相信这不是学生和家长想看到的，所以家长们不敢有丝毫的放松，更不敢拿孩子的前程当赌注，所以并不看好春秋假的实行。
再者，很多家长不同意实行春秋假，还有一部分原因是因为假期没办法照看孩子，如果单纯放孩子在家，就失去了春秋假存在的意义，但是工作上老板有不能因为春秋假给员工放假。
结语：
不论最后春秋假是否能实行，还是希望家长和学生都能权衡好生活和学习的时间，即便是中小学生，也不能让学习占据全部的空闲时间。
适当的放松反而会激发学习潜力，成绩的高低不在于学习时间的长短，而是要最大限度提高学习效率，争取用最短的时间，学会最多的知识！
今日话题：你认为“春秋假”的可信性高吗？
