科技进步,带来了不少教学上的便利。家长群和各种科目群,作业群等等,老师和家长之间的沟通变得便利,彼此见面可能都不认识,但在手机里能聊得火热。
这种可以快速沟通的方式,有利有弊。家长能时刻了解到学生在学校的动态,尤其是幼儿园还有实时同步的监控,但也正是这样的“畅通无阻”,让双方都很累。
老师需要时刻受到家长的监督,家长也承担了更多原本属于老师的任务。一名家长给老师发视频说希望把作业写到黑板上,也被许多网友抨击,确实不太能理解。
单亲爸爸实属无奈,希望作业能像以前一样,记录在黑板上
现在老师布置作业,通常都在手机上,老师会详细地说明当天晚上留的作业,学生需要复习的课程和第二天的安排。
这个看起来新鲜的事情,也已经很多年了,变成了习以为常的事情。家长也习惯了每天去看看手机里,老师又说了什么。
直接和老师沟通,比学生回来传递的消息,要准确得多。也更能方便家长监督学生的课业情况,在此基础上,提升了学习效率。
但是一位爸爸却有不同的观点,他发来视频,说希望老师把作业都写在黑板上。原因也很简单,这是一位单亲爸爸,平时靠卖水果为生。
这样的小本买卖,靠的就是勤奋赚钱。早出晚归,不能很好地照顾孩子,因此想要知道作业是什么,家长就给孩子配了个手机。
但是拿到手机之后孩子根本就不写作业,在不停地玩手机。之后老师就和家长沟通,说学生作业没有写,家长也是一脸懵。
因为是单亲家庭,没有人能帮忙照顾。所以家长希望老师能把作业写在黑板上,然后就不给学生配手机了,这样回到家之后,就能安心写作业了。
这样的要求看起来好像并不难,就是一个顺手的事情。但为什么这个要求,却被很多家长调侃,说写了也白写,这家长没事找事呢?
自律养成良好习惯,学生的不写作业和老师无关
通常情况下,老师和家长之间的冲突,通常都是家长那一方能得到更多的照顾。但这次看似不大的问题,却并没有得到网友的帮助。
主要还是因为学生自身的原因,家长早晨6点钟出门,晚上12点回来,中间的辛苦可想而知。给学生配了手机,目的是用来看作业,写作业的。
这个诉求没有达成,学生把手机当做消遣的工具。意识不到家长在外的辛苦,在此基础上,作业也不写了。
之后家长并没有意识到,这件事的本质原因其实出在自家孩子身上。而是觉得问题在于老师没有把作业写在黑板上。
试问一下,作业在黑板上写了,学生没有手机了。回家之后会不会因为看电视而不写作业?电视也没有了,会不会因为打扑克?唱歌?甚至因为发呆而不写作业?
其实都会,这件事的根本原因在于学生没有意识到学习的重要性。家长没有意识到需要改变的是学生的思想,和学习习惯。
留守孩子越来越多,家长的引导才是关键
没有时间管,管不了,这些其实都是借口。爸妈都很忙的学生有很多,那为什么有些学生乖巧懂事,好好学习。
有些学生长歪长残,打游戏交朋友,什么都做?最根本的原因,在于学生心理上的引导,即使很忙也要抽空来抚慰孩子的心理世界。
告诉他爸妈是很忙,但是爸妈的爱都在。告诉他什么该做,什么不该做。这位父亲根本就没有意识到事情的严重性,还在老师身上找原因。
这样下去学生会变本加厉,之后把自己不喜欢学习的事情,推得干干净净。家长也还会帮着孩子找原因,都是因为小时候我们没有时间管他,不是孩子不爱学习。
这样的借口能找到什么时候?自律从来最大的受益人都是自己。这样留守在家的学生有很多,老师应该多去调查一下情况,给孩子多一些关心。
像这位不喜欢写作业的孩子,老师就辛苦多督促一下。一个单亲爸爸带孩子确实不容易,就算这件事情爸爸没有处理好,但更多的是身边没有懂教育的人。
这时候老师是这个家庭的救命稻草,老师可以用自己的专业知识,去帮助这个家庭,度过学习习惯的养成时期。#不想写作业#
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