学校校长走行政晋升还是职称晋升? 学校去行政化有必要!

最近有些朋友在跟我聊到学校校长的晋升问题，非常的有意思。之前很长一段时间，作为一些学校的校长很多是享有行政级别的，比如副科级，正科级这种。当然了并不是所有的学校校长都有，一般都是县级以上学校的校长或者是重点中学的校长才会有。这样就引出了一个问题，学校的校长到底是走行政晋升，还是职称晋升呢？

行政OR职称

这里有些教师朋友就会说了，既然很多校长都有行政级别，那么为什么不走行政晋升，而非要去跟广大的一线教师去竞争职称晋升呢？其实这个问题咱们可以这样来看，首先学校的校长不管是什么行政级别，他的本质上还是教育行业工作者，都是以教书育人为主要工作的，虽然领导可能是以管理方面为主，也不会影响到其教育工作者的身份，本质上并没有改变。

编制问题

另外虽然很多校长都有行政级别，他们的调动权也不在教育局，而是在当地的党委组织部。但是这并不意味着他们走的是公务员方向，说到底还是教师身份，还是事业编制，跟行政晋升还是有很大的不同。而他们享受的也是教育行业的事业编制，归根结底走的还是职称晋升的道路。所以这也是为什么很多校长已经有行政级别，做的是学校管理的工作，但还是需要不断地去评职称，因为职称高了待遇才会更好，工资补贴也会更高。

通过以上的讲解，大家是否对这个问题有一定的认识，是否能解答校长既然是行政编制，还要去评职称的原因。有些原因虽然一线教师不太懂，但是作为学校的领导，他自己是相当清楚自己的晋升之路的。所以才会不断地去跟一线教师竞争职称。