什么东西加上一个“水”字，都会变得廉价。
近些年来，诞生了水硕和水博士等新鲜概念，水硕或水博一般指的是不出名大学的硕士和博士，这些文凭没有含金量，却能够唬人。
国内企业对于国内的院校有一定了解，所以大多数年轻人选择去国外镀金，这些文凭很容易拿到，对国内人士来说相对陌生，回国后可以当成无能的挡箭牌。
这些现象的背后是中国年轻人对于就业问题的担忧。
从具体例子分析，一名女子去白俄罗斯留学，发现全班同学都是中国同胞，就连老师都是曾在中国留学过的人。
颇有意思的是，这位老师的中文并不好，他在黑板上写下为数不多能够记住的四个汉字“厚德载物”，让同学们给他解释具体的意思。
同学们都是土生土长的中国人，去白俄罗斯留学，给老师解释中国文字的含义，同学们纷纷笑了，却没有意识到这就是最讽刺的地方。
说好听点叫“换了个地方上学”，说不好听点叫“白给人家送钱”，说再难听点叫“花钱给别人当老师”。当然，这些学生们并不在意这些，因为他们的目的并不是学东西，而是拿到文凭。
网络上流传着一首《水硕之歌》，歌词囊括了学习、生活、社交等方方面面，极好地概括了留学海外学子的日常状态。
“远渡重洋读水硕，不如三本和专科，可我觉得挺不错，一年生活快乐多，左思右想又一天，一天就在电脑前，明天交稿奈我何，睁眼一看还写intro，留学做饭争第一，烟雾牢记要散去，半夜火警震天齐，梦中惊醒没脾气，都说留学有点乱，凡事可得上点心，遇见好人不容易，不听不信爱自己……”
这是大部分水硕留学生的心声，从中可以概括几个要点：
一，国内外的学习方式并无区别，无非就是写论文，等毕业证书；二，生活上无法像在国内一样自在，寄人篱下，需要看人脸色行事；三，他们只能待在自己的小圈子里，无法融入当地的环境。
花钱找罪受，可怜之人必有苦衷：一，他们竞争不过同胞的人，又不甘于落后，只能走捷径；二，有一定的经济基础，但又不想付出太多劳动，只想走捷径。总之就是走捷径。
这些人归国后，通常有两个去处，要么选择考编、考公等体制内工作，要么选择去国企或北上广深等一线城市落户，这两个去处都有严格的学历要求，却没有能力要求。
如此一来就形成了一个怪圈：越是有钱的人越是能够享受社会上的优等资源，从而越来越有钱；越是没钱的人，越局限在自己的小圈子里内耗，卷来卷去越来越穷。
只有极个别具备超群能力的人能够杀阵突围，成为罕见的黑马，而当这匹黑马尝试改变局面的时候，又会遭到群体性平庸的排挤，最终退出历史舞台。
人人都是趋利避害的，每个人都有努力攀升的权利，也有一些真正的学子，他们远赴重洋只为了拓展视野，为了在更高的平台研究学术，甚至改造全人类。
不管是为一己私利的人还是有崇高理想的人，他们并无任何理由为这种恶性循环背锅，我们应该抵制的是倒卖门票的黄牛，应该批评的是为黄牛创造生存空间的体系。
一是唯学历论，这是商业社会发展出来的高效率选拔人才的手段，走到极致就会演变成惰性管理，最终的结局就是尸位素餐现象横行，如同一间铁屋子，尽可全力呐喊，难冲开破口。
二是崇洋媚外，当代人依然相信外国的月亮比较圆，不单单是因为一味崇拜海外的教育理念，也因为见惯了国内学术界的不良现象，对国内教育体系失去了信心。在不确定性的劣质产品和确定性的劣质产品面前没有选择，一定要选择的话当然会选择前者。
十年树木百年树人，中华民族对于教育的重视程度是全世界最高的，自古如此，然而我们对于教育的理解和教育的方式却不思进取，现代教育可以说是失败的。
当下的教育是普及教育，主要目的并不是为了培养人才，而是为了在最短的时间内最大限度地提升更多人的整体素养水平。
问题一旦讨论到这里，应然和实然的分歧就会诞生。应该因材施教、发掘人才、培养精英；实际上人口基数太大、国情复杂、一口吃不成个胖子……两者针锋相对，后者总是能够战胜前者。
那就让子弹再飞一会儿，传说中的水硕班那可是回流人才，说明国内的号召力越来越大，比清华北大的人才流失现象好多了。
