“3+1+2是新高考选科的政策。避免了以前选纯文科和纯理科的烦恼，可新的问题也随之浮现，多项的选择也代表着多项的升学和就业形势。高中生选科的最优方案,还是要结合自身情况，选出最合适自己的学科。
正视自身，结合情况选择优项学科，为以后进入心仪院校近了一步。人生的道路口就在眼前，向左走还是向右走，这是刚上高中的孩子们，所要面临着人生中第一个重要选择。
要清楚大多数学生的选科方向，不一定是适合自己孩子的。选择人少的方向，也不一定不适合自己孩子的。所以，家长要做好自身引导方向和责任，确保孩子在以后的道路上放光发亮。
家长和学生要正确理解新高考选科，结合学生自身优势，做充足准备
家长要准确了解新高考政策，报考各科结合的优势。在了解孩子的意愿下，明确一些特殊报考院校的专业限制，做好十足的准备。
“3+1+2”为新高考政策
“3”指的是:为全国统一考试的科目语文、数学、外语，所有高中学生的必考科目。也是不管选择任何学科，这三科都是必学科目也是必考科目，所占比分最多的科目。
“1”指的是：为首选科目，考生必须在高中学业水平选择性考试的物理和历史中选择一科。进行考试，考试满分为100分。相关教育部门将按照考生选择的物理或历史两个选项，来分别公布招生计划、分别进行投档录取等计划。
“2”指的是:任意选择以下考试科目，选择2科，考生可在化学科目、生物科目、思想科目、地理科目这4个科目中自由选择2科。每科分数为100分，已等级赋分成绩计入考生总成绩。
新高考的特点是取消了文理分科选项，以学生选择科项赋分，外语有两次的考试机会，选择分数较高的一次考试成绩，计入高考。
家长充分倾听学生本人的意愿，前途不是赌注，选科影响多个方面
在新政策的解读上一定要到位。把政策参透。“适合”和“兴趣”，两者应该是家长们和孩子们选科必争话题了。
有的家长认为“学遍数理化，走遍天下都不怕”认为理科的就业面广阔，很大程度上会按自己的想法来输出思想给孩子。
普遍的家长认为文科就业面狭窄，怕面对以后就业难的问题。而孩子们，现在对于就业这个概念还不清晰，大多数根据自己的喜好，还有兴趣来选择科目。
这就易造成两者在思想观念上的冲突。家长在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，在每一个路口都起到了决策的作用。
家长要在充分了解孩子的意愿下，跟孩子做好沟通。充分了解孩子的内心世界和想法，这对孩子以后的成长也有帮助。
有些家长不明白其中的道理,而选择听取孩子不成熟的意见，这就像在赌注，输还是赢，全交到了孩子手里，压力自然也到了孩子的心里.
孩子也要明白自身需求，明确目标，不要因为选科会与好朋友分开而选择自己不喜欢的科目。家长也不要有“性别之分”，女孩学文科多一点，男孩子就是要学理科才好的这种观念。
学生要结合自身实际情况，选择适合自己的科目才是好的
首先，选科的正确选择，关乎到学生理想的院校，还有理想的专业，而专业又跟之后的就业息息相关。一定要正确选择不要忽视。
其次，新高考政策科目组合有很多种，一定要清楚自身优势。还要结合自己意愿院校，清楚该院校专业限制等，避免错过心仪院校。
新高考政策的出台，也提供机会给了偏科的学生，让学生在自身特长科目上发挥了优势。家长要起标杆作用，摸清孩子强项科目，优中选优，才能获得优异成绩。
选科还是要结合学生自己本身情况，不要盲从就业率。选择最适合自己的，才是王道。明白自身的需求，知道自己的目标，并要随着目标努力去奋斗。
选对正确科目也有助于孩子学习的动力，对以后的报考也有益处。众所周知，高考是一座人生的重要分水岭，高考是大多人通向成功路上的重要途径。
高考也决定了今后的人生发展方向。所以高中选科要找准切入点，让其有努力的方向，让所学化为所用，来创造自己的最大的价值!
笔者认为：方向是前进的动力，要找对方向才能使学业更上一步。好比，家长是行驶在海浪中船上的船长，负责监督船的行进方向的，责任重大。
而孩子就像是船上掌控方向盘的舵手，自己人生的方向是掌握在自己的手中，要有长时间的坚持和稳定的情绪来面对行驶中的困难。二者要力气往一处使，缺一不可，方能使船安全地到达彼岸。
