劳逸结合不仅仅有利于孩子提高学习效率，稳定情绪，增强记忆力，而且是孩子生理发育和心理发展规律的客观要求。所以，“休息”对任何一个学习中的孩子而言，都是非常必要的。孩子只有休息好了，才有足够充沛的精力去读书学习。
还记得笔者上学那会儿，最开心的就是每天午休和课间十分钟，虽说十分钟短暂，但是同学们都能充分利用时间，来到操场上，跳绳、跳皮筋、踢足球。
短暂的活动后，学生们满头大汗地回到教室继续学习。运动后的同学并没有疲惫感，而是头脑更加清醒，注意力反而更集中。
中小学校流行“圈养风”，超70%的学生课间在教室活动
随着时代的进步，学校不仅师资力量强大，娱乐设备也越发得丰富，不得不说，生活在当代的学生十分幸福，有这么好的物质基础。
但是，现在的学校怎么和过去不同，学校里再也没有传出热闹的欢笑声，反而是寂静一片。哪怕是课间十分钟，操场上也很少看到学生的身影。
不知从何时开始，中小学校流行起“卷养风”，即便已经到了课间休息的时候，同学们仍然不愿走出教室，这究竟是为何？
其一，学校有校规。不允许学生在走廊上打闹。其实也能理解，毕竟学校是人密场所，在走廊追逐打闹是会伤到学生的，该规定也见解约束孩子好动的行为。
其二，老师压榨学生的休息时间。由于现在的教育十分内卷，老师也希望把学生的成绩提上去，很多时候，主课老师会延迟几分钟下课。
也是这种“延时服务”让学生深感疲惫，就连课后上厕所都是连跑带颠的，要不然赶不上下一节课的时间。
其三，重压之下学生疲惫。在过去，中小学的学习内容仅限于教材，不会有太多的延伸内容，随着教育的改革，中小学生不仅学习内容增多，学习面也广了。
不仅白天在学校苦读，就连回家后也不得休息，就这样的持续循环，让中小学生深感疲惫，只能利用课间休息补充睡眠。
课间十分钟，学生不愿走出教室，究竟是谁之过？
由于我国人口的基数大，所以学生们的教育竞争尤为激烈，如果不能打好基础，日后很难考出理想成绩，走向心仪大学，更别提找一份合适的工作了。
所以，当代家长对于学生要求也十分严格，甚至亲自辅导孩子写作业，周末休息也会带孩子去各类的特长培训班，希望孩子能发展成为德智体美劳的学生。这样的连轴转对学生来说很是辛苦。
反观学校，学校与学校之间的竞争也尤为激烈，校方领导也把教育压力转给教师，老师的指责也是把学生的整体成绩提高，只有这样学校的升学率高了，才能有不错的口碑，日后也就不会为了招生而发愁。
由于诸多原因，导致中小学生不愿意走出教室，毕竟这一代学生生活在内卷的时代，学习压力实在是太重了。
“休息令”的颁布，令中小学生洋溢笑脸，久违的自由又回来了
著名主持人白岩松曾在节目中聊过课间十分钟的问题，如此“安静”的休息，真的有利于学生的身心发展吗？如果中小学生很难走出教室，怎样才能支撑民族的健康？
终于有人说出了家长的心声，看到学生如此辛苦地学习，父母也感到十分揪心，毕竟当下的教育模式和过去大不相同。
为了让中小学生能够身心得到健康发展，相关部门也禁止老师再有压堂行为，同时鼓励学生在课间时间走出教室，到操场上呼吸新鲜空气。
自从颁布了“休息令”，也令中小学生脸上洋溢笑容，毕竟久违的自由又回来了。只有学生来到操场上跑跳，才能更加茁壮地成长。
笔者有话：教育内卷已经成为现状，不论学生时代还是毕业后。希望中小学生不要这么早的就进入内卷，还是应该让孩子们多体会学习的快乐。
而且身体是最大的本钱，只有孩子们的身体倍儿棒，才能成为国家的栋梁之材，更好地支撑中华民族的伟大复兴。
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