“给我一颗呗！”下课后，同学们拥向其中一位同学。
发生了什么事呢？听我道来。
今天上午七二班的延时课，我采用了新的教学方法给同学们评讲卷子。
不再是给同学们讲卷子上的每一道题，而是先让同学们自己对答案。然后让同学们再认真读题，看有没有不懂的地方。有不懂的地方举手提出来，我把这些题记录到黑板上。
接着找同学们解决黑板上的这些，有些同学不会的题。如果有人回答得好，并且解答得好的话会有奖励。什么奖励呢？我先卖个关子，不告诉你们。
结果就像我预期的那样，黑板上这些问题总是有同学能够站出来解答。
最后剩下一个题。没有人解答，我对这道题进行了详细的讲解。
讲完题也快下课了。我让回答问题最多的同学到黑板前面领奖品。第1名同学答了5道题，我给了他5个西瓜子，第2名同学答了两道题，我给了他两个西瓜子，同学们笑了。
我告诉他们，我今天中午去吃喜席了。兜里只剩这7个西瓜子，不舍得吃，留给大家。这瓜子不仅仅沾了喜气，还是一种奖励，拿到奖品的同学可以存起来，当自己遇到困难时，看看这个瓜子就会增添自信。
我让他们两个人保存好，让瓜子成为一种精神的动力，随时可以鼓励自己。谁曾想下课铃一响，就有同学围着他们抢要瓜子。早知道这样我就应该给同学们多留一些瓜子了。
