进入高中后，很多初中学霸的成绩会呈现断崖式下滑，尤其是数学、物理这两门学科，中考时可以拿满分，到了高中考试成绩拦腰截断，甚至只能考二三十分，这是怎么回事呢？
一位在省重点高中教物理的资深教师表示，通过20多年高中教学生涯的观察，他发现高中阶段学生们在学习中遇到的最大阻碍就是“懒”，如果不能及时把这个“懒”尽早克服，考试连及格都很困难，更别提高分、考名校这些遥不可及的目标和梦想了。
他认为，在高中阶段，影响学生数学、物理成绩进步的“懒”有3个，你有哪个“懒”？
第一个“懒”：懒于背记
很多学生认为，学好数学、物理等理科需要的是理解，不用记笔记，更不用死记硬背，这种想法是很片面的。理解固然重要，但背记也必不可少，如果一道题你明明知道它考查的是什么知识点、要用到哪个公式，却没有记住，同样也答不出来。
理解的第一步，就是把相关概念定律、公式和使用条件准确地背下来，只有记得滚瓜烂熟，才能更深入地理解，才能灵活运用。在学习数学、物理时一定要养成背记的习惯，随时动手记老师强调的重点、难点，事后加以背记，只有才能把相关知识吸收成为自己的。
第二个“懒”：懒于问老师
学无止境，即使是再优秀的学霸，在学习过程中也会遇到很多问题，只有及时问老师，把自己不懂的地方弄懂学会，逐个击破，才能使成绩越来越好。很多成绩不好的学生，就因为懒得去问老师，才导致基础薄弱，考试不及格。
在学习的过程中，遇到问题一定要抓紧时间搞明白，及时找老师解决，如果老师解决不了，就自己找资料，或者找资历更丰富、教学水平更高的名师解决，这样才能有效提高成绩。
第三个“懒”：懒于整理错题
学而不思则罔，为什么有的学生成绩止步不前甚至不停下滑？就是因为他们没有总结归纳的习惯，错过的问题没有改正，导致一错再错，连带后续的知识也学不会，窟窿越来越大。
一定要把握住自己做错的每一道题，好好整理在错题本上，这些题都是自己知识点和思维漏洞的真实反映，它们就是我们努力的目标和方向。就算当时已经回了，也要过一段时间拿出来再重新做一遍，或者做一些同类型的题目，直到不再出错为止。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。只要及时克服上述三种“懒”，学会有方向、有目标的“勤”，相信大家的学习能力就可以不断提升，成绩越来越好。
