一、教育的根本目的是培养具有正确思想价值观念的国家栋梁之才。
随着我国综合国力的不断增强，我国越来越意识到，人才是靠培养出来的。因此，国家对教育越来越重视。国家不仅对类似985、211工程学校的高端学校有扶持政策，对高端学校的学生们，尤其是高学历的学生们，也有不少的扶持政策。
比如国家每年固定给每一位全日制的在读研究生给予6000元的经济补助；又比如国家给高端学校每年固定的奖学金名额等等，都在体现着国家对教育的重视，对人才的重视。
国家教育部门一再强调，教育是强国之本，亏谁都不能亏了寒窗苦读的学子们。每个学校都要本着传道受业教育的初心，培养出具有高端专业技术和正确思想价值观念的国家栋梁之才。
二、北大教授犀利指出：精致的“利己主义者”越来越多，是怎么回事？
然而，一位叫钱理群的北京大学教授，却在一次学术讲座中，直白、深刻地指出，中国的高端大学，培养出了一批又一批的“精致利己主义者”。
1，什么是“精致利己主义者”？
精致利己主义者，指的是那些具有很高的智商和情商，能够实在刻苦钻研技术而获得很强的综合能力，专注于当下自身利益，并且不顾他们立场和感受，想法设法维护自身利益的人。
2，“精致利己主义者”具有哪些特点？
1）学习钻研刻苦努力
精致利己主义者，是非常努力和认真的。他们在钻研技术之时，或者在“前往他们的目的”之时，可以付出比常人多百倍的努力。而这种努力，是会让老师或者领导深刻地感觉到这是一位非常上进踏实的好学生或者好员工。
2）综合能力素质强
精致利己主义者，具有极强的综合能力和素质。综合能力和素质，包括了他的学术水平和技能水平，他的圆滑的为人处世的情商以及他的快速学习的智商。
3）以当下个人利益为重心
精致利己主义者，最突出的特点就是以当下个人利益为重心。他们能够非常快速、敏锐地判断出自己的额利益所在，并且知道如何达到自己的利益。为了达到自己的利益，他们会在不违法律的前提下“不择手段”利用身边的人，去争取获得自己的利益。一旦获取到之后，便会抽身离开。
3，德高望重的教授为什么对“精致利己主义者”有如此深刻的体会？
钱理群教授作为一名北京大学出名教授，其德高望重，待学生如孩子的品行是有口皆碑的。那么，如此德高望重的教授为什么对“精致利己主义者”有如此深刻的体会呢？原来教授是亲身经历的深刻感受。
教授提到他曾经有一名学生，钻研学识上面属于最刻苦的学生。他经常请教钱教授一些学术问题，也天不会错过教授的任何一节课。面都如此好学的学生，教授也非常喜欢他。这位学生在跟教授拉近了师生关系之后，让教授帮忙给他写了一封“免费出国推荐信”。而写完推荐信之后，这位学生再也没有来过教授的课了。即便碰到面，学生也是刻意避开。
教授这才明白，他是被这位学生赤裸裸地利用了。当教授没有了利用价值，学生便抽身离开了。钱教授也感到无比痛心和愤怒。教授称这种学生为精致利己主义者。
4，精致利己主义者是如何出现的？
在钱教授看来，学校和社会中，这样的精致利己主义者，都是大量存在的，据他分析，造成这类人的出现的最大原因，还是受当代教育制度弊端的影响。
当代教育以应试教育为形式，老师给学生灌输的就是要成绩名利前茅，家长给学生灌输的思想就是要尽一切手段赢在起跑线上。因此，这种追名逐利，应在顶峰，站在赢家的位置的思想在学生心中就慢慢行成，最后到达根深蒂固的地步。最后就出现了这种精致的利己主义者。
5，精致利己主义者有哪些危害？
1）工作中无法形成一个团结一心的合作团队
精致利己主义者最大的特点是自私自利，以自己的利益为中心。在一个团队中，只要有一个这样的精致利己主义者，那么，这个团队就是一个无法团结一心、一致对外的合作团队，这就是一个分散的，没有凝聚力的团队。
2）生活上无法结交长期的知心朋友
精致利己主义者具有极高的情商，在结交朋友中，这种情商，也只是表现在初期，表现在朋友还有利用价值的时候。时间长了，当朋友失去了利用价值，精致利己主义者们就会开始远离他们，导致这些精致利己主义者们是无法结交长期的知心朋友的。
总结：如果按照目前教育内卷状况继续发展下去，精致利己主义者将会不断增多。因此，国家应该重视这个问题，改革相关教育政策，尽量将我国教育不良风气扭转过来，培养出真正心怀天下、全面发展的栋梁之材！
