参考消息网12月17日报道英国《自然》周刊网站11月17日发表题为《障碍赛跑：留学毕业生面临的障碍》的文章。全文摘编如下：
从事五年博士研究之后，基尔蒂拉朱·拉维钱德兰终于要从波兰克拉科夫的雅盖隆大学毕业了。来自印度的拉维钱德兰对自己的进展感到满意，对自己的未来感到兴奋。但他的博士项目遭遇了许多同事从未遇到过的障碍。尽管其他学生可以专注于实验和论文，但拉维钱德兰必须花大量时间和精力再三申请延续一年的签证才能留下来。每份申请需要6到9个月的时间审核，在此期间，他不能参加国际会议或将样本送到波兰以外的实验室进行分析。
总而言之，要不是移民生活的种种麻烦，他估计早一两年就能毕业了。他说：“我的项目进展顺利，我投入了大量精力。唯一的缺点是官僚主义，那是一场噩梦。”
拉维钱德兰是《自然》杂志2022年研究生调查的研究对象之一，该调查是对硕士和博士生经历和观点的全球概要。通过调查问卷、评论和后续访谈，国际学生表达了远离家乡学习的利弊。他们通常有理由感到乐观，但他们也看到了自己职业生涯和未来的障碍。拉维钱德兰说：“我们本可以做得更好。”
寻找未来机会
美国波士顿学院高等教育研究员克里斯·格拉斯说，促使研究生具备国际流动性的因素在未来几年可能会变得更加强大。他说，全球对高等教育学位的需求持续增长，并非所有国家都有培训学生的基础设施。根据世界银行的数据，过去10年，许多国家——包括美国、英国、荷兰、德国和中国——增加了对研究的投资和全职科学家的数量，这增加了它们对研究生的吸引力，研究生们希望找到一个地方来提升他们的教育。格拉斯在评论调查结果时说：“这些宏观趋势是比我们从新冠肺炎疫情中看到的任何短期冲击都要大得多的推动力。”
格拉斯说，与新冠肺炎疫情相关的旅行限制、签证风波和移居国的反移民政治言论令许多国际生的经历变得糟糕。他说：“这类事情的确会影响学生的想法。”
尽管存在挑战，但接受《自然》杂志调查的65%的国际学生说，他们对自己的项目感到满意，这一比例略高于国内学生(61%)。拉维钱德兰说，国际学生往往很欣赏国内学生可能认为理所当然的设施、设备和资金。他在印度完成了学士学位，他说，印度学生不得不通过激烈竞争才能取得进展。他说：“我们(在欧洲)拥有在印度做梦都想不到的资源。我们没有那么大的压力。”
荷兰鹿特丹伊拉斯谟医疗中心的博士研究生埃丽卡·默斯说，她对自己在离祖国巴西半个地球远的地方参与的项目感到满意。她指出，她所在的团队非常国际化，首席研究员来自法国。她说，离开巴西一定程度上是因为巴西博士生的薪酬很“糟糕”，但也是因为没有巴西学者从事她喜欢领域的研究。她知道自己需要换个国家继续发展。她说：“我的父母总是鼓励我努力过上更好的生活，到国外留学，努力做点什么。”
当要求从一份留学原因清单中做出选择时，49%的国际学生选择的是有机会体验另一种文化。其他常见动机包括，他们的祖国缺少奖学金资讯(45%)，毕业后工作机会更多(44%)，以及国内缺乏高质量的研究生课程(37%)。
波士顿学院研究国际学生经历的博士生王丽周(音)说，国际学生是一个多样化的群体，有许多不同的目标和志向。她说：“对他们来说，这与其说是文化体验，不如说是未来的机会。他们想成为医生、科学家、律师和教授。”
常常遭遇歧视
国际学生在追求这些崇高目标时常常面临困难，包括歧视。调查中，26%的国际学生表示在学习期间遭遇过歧视或骚扰，而美国国内学生的这一比例为17%。在这部分国际学生中，53%的人表示他们受到的不公正对待是缘于种族。王丽周说，在大学这座象牙塔中，她没有注意到太多的歧视。然而，她说：“在纽约乘地铁则完全是另外一回事。”
拉维钱德兰说，每当他前往波兰移民办公室续签一年期签证时，他都会感受到强烈的反移民情绪。他说：“我觉得他们不喜欢国际学生到那里去。他们一遍又一遍地索要同样的文件。他们不相信我提供的文件。”
调查对象曹向坤(音)来自中国，今年开始在麻省理工学院从事博士后研究，他在研究生院遇到过一位嘲笑学生英语的教师。他说，就连包括他本人在内的已经在美国大学获得硕士或本科学历的学生，都会在发音和语法问题上受到格外激烈的批评。曹向坤说：“我的一位同事辞职了，因为再也受不了了。”
曹向坤说，国际学生在努力经营自己的事业时往往处于严重劣势。例如，在美国，许多研究生奖学金只提供给美国公民和永久居民。他说：“国际学生甚至没有机会。我们只想有机会去竞争。我希望更多(资助)机构向我们敞开大门。”
王丽周说，对许多国际学生来说，经济问题很棘手。她说：“有非常有钱、不太在乎钱的学生，也有其他真正需要经济支持的学生。”
