你有多少次想坚持写作，又多少次半途而废？如果曾有这样的痛苦，那么这篇文章是写给你的。 ——职场写作教练 河东西
来上海参加行动派SuperWriter国际商业写作课程之前，朋友问，你一个写作教练还需要参加写作课程吗？我说，写作这件事，用进废退，学无止境哦！参加山口拓郎老师的课程，基于三点理由。
一是基于对行动派的信任，山口老师是日本著名的商业写作专家，累计出了20多本书，在行动派的写作课程已经开了22期，课程应该已经打磨得非常成熟了，相信会不虚此行。
二是希望能够从山口老师那里了解到日本商业写作、新媒体写作的发展动向，他山之石、可以攻玉。
三是作为一名职场写作教练，也想学习一下行动派国际商业写作课这门经典课程的教学模式。
三天课程上完，的确收获颇丰，种种知识细节不说了，有保密协议不能过于剧透，但是从方法论上聊聊还是可以的，而且我觉得收获更大的是方法论。作为一名写作教练，我的收获包括课程内容和课程设计两个层面。
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三天课程时间安排很饱满，第一天的课程上到晚上9点30分。从课程内容方面，有6个启发点
001. 找到写作的原动力，这是持续写作的基点
山口老师没有上来就讲写作方法技巧，而是从发掘自身才能出发，引导每个人寻找自己写作的原动力。为了自己？为了他人？抑或是为了社会？采用教练技术的愿景描绘方法，让学员每个人在心中描绘一幅通过写作3年后希望达成的成就图景，帮助大家回到写作的原点——激情。这点看起来有些形而上，但是却是非常关键的。写作是一件反人性的事情，需要调用强大的元认知能力，如果找不到为何而写的动力，是不可能长久的坚持下去的。你之所以一再放弃写作，不是因为工作忙、不会写，根本上是因为没有持续驱动你的动力源。
002. 展开你的信息触角，告别无话可说
有经验的写作者，在下笔之前一般都会做搜集资料的工作。但是怎么搜集资料？搜集哪些资料？资料和写作之间的关系怎样？我自己就有体会，有时候搜着搜着就被大量的资料搞晕了，原本想好的主题也不断被资料打乱，最后写出来很混乱。当然，更多写作新手面对的问题是另一个极端，根本不知道去搜索资料，写文章的时候没有参考资料。想到一个主题就写，原来想得挺好的题，写了几百字就无话可说了。山口老师给出的九宫格写作框架非常简单高效，每个希望在某个领域深耕写作的人，都需要用九宫格画一张知识结构地图，然后以此为触角网络，一天24小时不间断搜集信息。为什么是24小时？因为一旦你的信息触角张开，其实在睡觉的时候你的潜意识还是在运转处理信息的。这也就是为什么有时候睡觉会带来写作的灵感火花。其实哪有什么灵感迸发，不过是潜意识信息处理后的结果。
003. 真实比技巧更重要，写半径5米的事
你是怎样的人，你有怎样的观点，决定你的文章能写到什么水平。不要写自己不相信、不理解、不认同的，要写自己真实体验过的，有自己独特个性的的。别人读你的文章，是希望和真实的你交流。所以无论是写任何东西，不要装、不要刻意写那些高大上的内容。课上我印象最深的一句话，要“写自己半径5米之内的经历”。这不是说不能讨论宏大话题，而是说，即使讨论中国宏观经济，也要从你家门口的菜市场写起才好。自媒体写作，要记住这个“自”就是自己。
004. 用模板去写作，快速提升写作效率
写作不是随性而为的事。即使是小说家，如海明威、村上春树，也是每天如上班一样进行着刻意练习。商业写作更是如此。山口老师课上给出的模板，非常精到高效，信息资料获取、切入点选取、具体文章写作模板等等都可以上手即用。以前我很瞧不上模板，认为不过是套路而已。成为写作教练后，深深体会到模板的力量。模板可以让写作新手迅速从0到1打破对写作的恐惧感，写出一篇合格的文章，而高手则化套路于无形，用模板迅速搭建写作框架，提高写作效率。这其实也符合刻意练习中的“组块”概念，模板就是写作高手的“组块”，当你拥有的模板越多、用得越熟练，你才能最终把模板变成一种写作的潜意识和底层能力。
005. 故事是激发共鸣的利器，动情才能动心
人类的原始记忆里是热爱故事的。当一万年前人类围坐篝火旁，故事就是传承经验的基本途径。对故事的热情是潜藏在意识深处的。我们就是爱听故事。因此，要想用文章文案打动人，必须讲故事。故事型模板是重点讨论的模板之一。我还很幸运地上台分享了自己的个人故事。大家想听的话，我下次专门写一篇。
006. 要想构建个人品牌，你的用户需要聚焦
聚焦这个概念我以前就听过，也给别人讲过，但是，山口老师的妻子山口朋子老师还是刷新了我的认知。她以自己为例，她创业时的个人品牌定位是——为曾经上过大学本科、工作过，结婚生孩子后留在家庭，35岁的2个孩子的妈妈提供创业服务。这个定位聚焦得如何？你可以和你自己的对比一下。我们往往会把读者定位为妈妈群体、孩子群体，不能做精准定位用户，你的个人品牌旗帜就不可能鲜明的立起来。
以上不完全是写作的技巧，像动力、聚焦都是更高层面的问题，也是更加本源的问题。只有搞清楚这些问题，你的写作才有可能跳出低水平勤奋的陷阱，进入不断提升水平的正向循环。
当然，课程内容当然不止上面这些，这都是给我很大启发触动的点，每个人的先导知识不同，对课程的体会肯定不会一样。
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课程设计层面坚持以学习者为中心，一切以让学员感觉更好为目标。
001. 课程留白
信息量恰当，关键是练习。写作课让大家在课上真正进行练习，能够拿到写出来的成果，比如个人简介、个人经历故事、产品推介文案等等，这些都是在现场通过个人练习、小组讨论后可以拿到的实实在在的成果。这样就会让学员充满获得感。
002. 引导巧妙
每一次练习之前，都会用非常周到的引导语进铺垫，绝对不会讲完理论直接让学员练习，因为那样的话很多学员还没有反应过来，练习的效果也不会太好。有的比较难的练习之前，还有先导练习，小组先集体作业后再进行个人作业，让学员很清楚需要练习什么，写出来的内容也会比较清楚。
003. 点评精准
对现场的随机案例点评体现了山口老师强大的功力。每次讨论他都会注意倾听发言，对于每个上台分享学员的内容，无论涉及什么话题，点评得都很精到。这其实是最考验一个培训老师功底的地方。一般的老师，往往对于现场突发的内容很难做出精彩点评，而高手则会见招拆招，一针见血。以至于很多时候，我觉得听点评更有收获。
004. 正面肯定
对于学员的任何发言，任何作业，山口老师永远是正面肯定式评价，给出合理化建议。让每个人都充满自信，这是课程一开始就定下的基调，积极心理学的方法贯穿课程始终。这就让课程始终处于积极、安全的场域中，大家都感觉很舒服。对于我这个经常上台的老司机来说不算什么，但是对于很多写作基础不强的新手来说，这种方式能够给他们极大的信心。
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也许有的小伙伴会说，河老师你说得这么天花乱坠，这个课程就这么完美无缺吗？
当然不是，我也听到有伙伴认为老师讲的内容很简单，以前都知道。的确如此，从内容上来看，作为写作教练我读过市面上大多数写作类书籍，山口老师的课程内容并没有多么高深，很多都是在书中或者教写作的文章中看到过的。
不过，从看到知道到做到，中间还隔着一个行动。当你在听课的时候带着既有的知识来批判性看待课程，心里想着“不过如此”的时候，你也就很难真正从课程中获得更多的东西。写作最难的不是知识，而是练习。所以山口老师才会花很多时间不断激发学员的写作动力，再通过大量的课堂练习，让你体会写作思维和真正落笔的过程。
所以，重点来了——这个课程不是用来听的，是用来练的，三天课堂授课结束，真正的学习才刚刚开始，听话照做才是王道。
插句题外话，山口老师和他夫人的授课CP，真的很令人羡慕，是我向往的状态。
