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继补课班凉凉后, “新型行业”再次崛起, 家长表示愿意花钱参与

在教育不断内卷的年代,学生们学习十分的有压力,有些同学表示,为了赶超别人,自己已经很久没有在晚上12点之前睡了,就为了多做几道题,多背几首文言文。

尤其是一些学生还要参与课后辅导,上各种各样的补习班,虽然家长也都知道他们很辛苦,但是为了能够在高考中取得好的成绩,也都愿意花重金让学生补课,就为了不输于别人。

补课班凉凉后,又出现一“新型行业”,家长表示愿意花钱参与

没有市场就没有买卖,但相反有需求才会有市场,这二者之间的关系相辅相成,家长为了让学生提高成绩,不断的给学生报名各种培训班,至此校外培训机构如雨后春笋拔地而起。

看似为学生们好的培训机构,他们打着各种各样“帮助学生提高成绩”的口号,但从本质上看,这些机构的弊端是在太多太多,行业标准参差不齐,教师队伍良莠不齐,办学环境也不统一,有些学生在其中也都没学到知识。

重点是学生的压力变得越来越大,为了给学生减负,国家提出了“双减政策”名列禁止学生到校外培训机构上课,此外,还一刀切断了校外培训机构的营业方式,自从政策出台,大大小小的培训班纷纷关停,本以为学生有的压力会因此减少很多,可实际情况却不是这样。

当补课班停后,家长开始担心学生的学习成绩,都觉得如果没有老师在课后辅导,学生的成绩很容易落后,于是在市面上寻求优秀的老师,把他们请到家里。

“住家老师”的出现,让很多老师都觉得这确实是一个方式,而当一个行业或者职业开始大面积的流通后,收费标准也会水涨船高,一节课1-2小时,价格从几百块到几千块不等。

可能条件好的家庭,还是保证学生与老师之间的供给需求,也有一些金钱可供开销,但是对于条件一般的家庭来说,这确实一笔不小的支出,但是家长却说:只要能够让学生成绩提成来,我愿意花这份钱。

“住家教师”成为一种流行,教育部给出回应

对于住家教师来说,他们都是家长从市面上花钱聘任的,所以家长更看重的是他们的能力和教学水平,如果有这方面的工作经验,家长也愿意出钱聘请。

北京某些家长在招聘住家教师的时候,基本上会以几个方面来考察老师,首先是学历,本科学历是基本,部分高年级学生需要研究生学历,其次是就是英语四六级标准,甚至是需要海外留学经验。

老师的外貌也要说得过去,不能有地方口音,性格要好等等,虽然很挑剔,但是给出的薪资十分诱人,薪资在1-3万元不等,如果是名校学生,薪水会更高。

例如一位北大毕业的高材生,在应聘住家教师的时候,开出了3.5万的薪资,家长看到他是名校毕业,加上能够进行双语教学,重点是这位老师还能给学生做做饭,所以家长很痛快的答应了他。

但是教育局对于这种住家教师的行为,做出了批评,觉得这是变相的校外补课行为,且收费标准也很昂贵,并不可取,但是监管部门也无法做到彻底根除,只是希望家长能够意识到这点。

对于住家教师,网友们给出了不同的意见和看法

补课本身是对学生们有好处的,帮助了学生更好的复习,但是如果在此基础上让他们无法喘口气,压力越来越大,也不见得是一件好事,可有些网友说,学生在这个阶段就是以学习为主,有压力才有动力,不学习也不会有好的未来。

“我的文化水平不够,如果不补课很难辅导孩子,只能去培训班或者请住家老师”,家长的话得到了其他人的认同,表示事实就是这样。

但是也有人说,现在的学生本身压力就很大,让他们不断地学习也不是一件可取的事,况且补课并不是提升成绩的好方法,培养学生学习兴趣才是根本。

确实是这样,有多少父母把钱花出去却没有看到成效,所以盲目花钱并不理智,从孩子自身找原因才是正解。

总体来说,国家每执行一个政策,都是从学生的出发点考虑,是否进行校外补课还需要根据实际情况来,如果学生能够跟得上老师的进度,成绩也很理想,也没必要补课,况且家长要明白一点,学生成绩的好坏也不取决于是否参与了补课,自身的努力也很重要,所以学生依旧不能松懈,需要好好学习。

今日话题:你觉得补课班是否有存在的必要?欢迎留言讨论。

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