前几天一位高三同学咨询我:距离高考只剩一百多天了,应该如何复习高考作文,班里很多同学已经放弃了语文作文的复习,觉得没必要了,反正成绩也不会提升多少了,但这位同学还想在“挣扎”一下。
高考冲刺阶段,复习语文作文真的没必要了吗?很多同学在冲刺期间都会忽略到作文,觉得复习作文没意义,其实并不是这样,如果合理的复习,作文是可以多得好几分的,高考冲刺期间,这四方面的训练一定不能忽视。
1.练速度
这个练速度指的是两个方面,一方面是写作的速度,另一方面是做其他题的速度。
我女儿是2019年的参加的高考,这一年高考留给女儿最深的印象就是阅读量增大了,很多同学出了考场之后表示题答不完,作文写的很潦草,有的同学甚至没写完。
作文是语文的半壁江山,几乎占走了语文的一半分数,作文写的潦草可能就失去了五六分,甚至七八分,数学中特别难的大题第二问也就是六分,平时我们可能不注意,觉得语文拉不开分,但这样对比下来就能发现作文的重要性了。
冲刺期间,大家可以训练自己写作的速度,把时间都用在刀刃上,可以拿一块表看自己写完作文需要多长时间,举个例子,如果你平时写一篇作文需要半个小时,那么高考的时候就要留出至少40分钟给作文,这样才能保证作文完整又高效的写完。
做其他题的速度也要提升,不能慢悠悠的去做,尤其是文言文翻译部分,如果有不会的地方,看了好几遍还是不懂,可以先跳过,不要一直耗在文言文部分,文言文如果积累的不到位,可能看一天都不知道是什么意思。
2.练习惯
大学期间,一位同学分享了她作文从44分进步到50多分的小方法,这位同学表示自己高一高二期间,作文一直都是44分左右,没有专门去提升写作能力,高三的时候她发现了一个小技巧,作文可以很轻松的得五十分,这个方法就是一定要有良好的写作习惯,尤其是议论文写作之前要列提纲,写出中心论点、分论点是什么,以及准备使用的论据,论据一定要有力且准确。
时间充裕的话,文章标题也可以写下来进行润色,这样的写作习惯可以有效防止跑题以及文章结构不完整等情况,文章结构完整、论据充足、层次清晰,哪怕文笔没有那么出色,得分都不会太低。
很多同学写作之前都没有列提纲的习惯,觉得列提纲就是在浪费时间,这就是大错特错,“磨刀不误砍柴功”,列提纲可以为文章提供写作思路,写作的时候就不会出现跑题的现象。
3.练首尾段
高考冲刺的阶段的首要任务就是为了“得分”,我们先要明白高考作文阅卷看什么,首先看篇幅,也就是作文字数够不够,作文字数不够是写作大忌,大家一定要注意了,无论如何字数都要写够了,再看标题,如果标题符合题意,能够点明文章主旨,新颖别致又有内涵,那么文章的基础得分就可能在45分以上了,第三就是看首尾段了,如果首尾段写的不错,能够点题,首尾段相呼应,就能吸引阅卷老师的阅读兴趣,那么作文的分数就不会太低。
首尾段如何写作,切莫长篇大论,首尾段一般作文纸各写三四行左右就可以了,尽可能的减少“废话”,言简意赅的点明文章主旨,首尾段也可以加入一些名言警句、古诗等,让首尾段看起来富有文采,首尾段要做到相呼应,尾段部分要总结全文,上升高度,可以联系家国,展现家国情怀,让文章看起来富有深度。
4.练书写
高考作文得高分的小技巧还有很多,譬如书写,郭沫若曾经在《人民教育》杂志上题了这几句话:
培养中小学生写好字,不一定要人人都成书家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净,容易认。这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断,是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。但要成为书家,那是另有一套专门的练习步骤的,不必作为对于中小学生的普遍要求。
在高考中也是这样,不一定要把字写的多好,但是一定要写的合乎规格,端正干净、让阅卷老师一目了然,认得出来到底写了什么,这样可以增加印象分以及卷面分,卷面分一般会在二到四分。
现在高考阅卷都是将答案上传到电脑上,试卷的缺陷会被放大,因此大家一定要注意写作,高考时选用的笔也要选择出墨顺畅但是速干的,千万不能将答题卡抹的乱七八糟,看起来很脏。
高考冲刺阶段,语文作文复习做好这几点,多得几分不是梦,大家也要纠正自己错误的心态,任何一个小点都不能放弃,有时候抓住了一小点,就会抓住好几分,根据自己的实际情况去判断要复习什么,看自己哪里比较薄弱,不要盲目跟风。