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乡村学校心理健康教育提升项目教师培训在滦平开班

转自:人民日报客户端河北频道

李慧冉

为了更好地服务青少年成长,近日,中国青基会梅赛德斯-奔驰星愿基金“乡村学校心理健康教育提升计划”教师培训在滦平县正式开营。全县92名中小学心理辅导教师参加了本次为期3天的线下培训。

乡村学校心理健康教育提升计划是扎实推进《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动》落地见效而开展的重要活动,对于在全社会形成关心、重视、支持未成年人心理健康教育的良好氛围,促进未成年人身心健康成长,具有非常重要的现实意义。

清华大学社会治理与发展研究院副秘书长贾征对本次培训做出了介绍并表示,要围绕“家、校、社”三个维度,落实“五育”并举,将其融入教育教学管理服务当中。构建“三全育人”大格局,从而探索建立心理教育新模式。

开营仪式后,清华大学社会治理与发展研究院专项培训师贾新超老师结合典型案例和自身多年的研究积累,讲授了《积极心理学在教育中的运用》《积极心理学的脑学科基础》课程,从什么是积极心理学、如何进行积极的心理建设、幸福人生达到意义的三个维度等方面进行了讲解与分享,向老师们传授了积极心理学理念,并指导老师如何将积极心理学应用于生活与实践当中。

清华大学积极心理学研究中心张欣老师从自身丰富的工作经验讲授了《活出最乐观的自己》《压力管理》课程,讲座以“悲观解释风格”和“乐观解释风格”的对比作为切入点,通过对三个维度、两种情境下的六个生活事件的探讨,使老师们对解释风格,从理论的层面上有了更深把握。在培训的过程当中,张老师通过互动的方式,让老师们以科学的方法释放压力,用积极的心态去面对生活

清华大学社科学院积极心理学指导师培训班班主任肖菲老师以《积极教育的奥秘》《积极正面学生沟通技巧》为题进行授课,课题中提到了主动建设性回应、同理心倾诉等方面,教师要站在学生的立场考虑问题,让学生能够学会以积极、阳光、自信的态度看待问题。

此次培训提高了乡村学校教师心理健康的专业知识和技能,提升了学校心理危机识别和心理危机干预的能力。下一步,共青团滦平县委将持续跟进该项目,助力乡村学校心理健康提升计划,帮助更多的孩子们。

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