运营总监：鲍安常LJ007
2023年9月27日整理
班级文化是班级凝聚力的外显
是班级精神风貌的集中体现
文以贯道，文以化人
于春风化雨间，涤荡心灵，润物无声
让我们在方寸天地间感受文化育人的魅力
中秋华诞庆团圆，绿水青山舞彩笺。为了丰富校园文化生活，打造美好育人环境， 近日，我校开展“迎中秋·庆国庆”班级文化评比活动，各班积极响应，师生们运用智慧和巧手，精心布置教室，以实际行动向祖国献礼，喜迎国庆的到来。
活动评比前，评比成员学习了班级文化建设量化标准，强调了班级文化建设是德育教育的重要载体，是学生学习生活的重心，高雅、生动、形象的班级文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。随后，评比成员分别从班级信息栏张贴、黑板报、文化氛围、班级卫生及仪容仪表等方面对各班班级文化进行量化评分。
各班在教师的指导和学生的共同努力下,经过一周的精心布置，打造出了各具特色的班级文化。一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的版面吸引了评委们的目光。
瞧！色彩斑斓的绘图，独具匠心的设计，主题鲜明的内容，于方寸之间彰显家国情怀，寄托对传统节日的热爱。
一个个色彩亮丽、富有个性的中队角无不体现出少先队员的精神面貌，彰显了各中队和而不同的特色。把“美”的教育渗透在班级文化的各个方面，让每一面墙成为“无声的导师”，让每一扇窗成为“奋斗的方向”。
古人云：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”。一个好的环境能够于无声中熏陶学生、感染学生、教育学生。此次班级文化墙布置评比活动的开展，使小小的教室彰显出无尽的文化魅力和育人功能，真正实现了让墙壁“说话”、“育人”的目标。今后阜南十二小将继续以班级文化建设为着力点，落实德育先行，五育并举，将文化凝聚成集体精神，综合提升学生素养，为创建文明校园做出不懈努力，十二小学子必将不负韶华，砥砺前行！
图文：郭东花
初审：史远平
终审：高 强
运营总监：鲍安常LJ008
#阜南鲍安常#
