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2023年10月17日整理
校区联动携手行，研讨交流求共赢。教研活动是教师专业成长的必由之路，学校竭力为老师专业成长搭建平台，有效提高语文教师专业素养。上周，阜南十小教共体2023年秋季第一轮语文教学观摩研讨活动也正式拉开序幕。
第一节课由丁爽老师执教六年级语文《桥》。丁老师充分运用语文新课程理念，紧紧围绕语文单元主题、单元语文要素和课文重难点组织教学，充分展示了她的教学艺术和个性风采。教学思路清晰，转承启合得体；教学基本功扎实精湛，有效地激发了学生学习语文的兴趣，引导学生在朗读中感悟环境描写的烘托作用，在感悟中朗读出环境描写推进故事情节的作用。整节课学生积极思考，充分体现了学生的主体地位。
第二节课由韩亮老师执教六年级语文《夏天里的成长》。韩老师紧紧抓住习作单元主题“围绕中心意思写”。通过师生互动、勾画批注、朗读体会、学以致用等环节，引导学生品读领悟文本是怎样围绕中心意思来写的同时，指导学生仿写练笔。本课的亮点是学生在品读中感悟，在沉思中练笔，发展了学生的语言表达能力。
执教结束后，两位老师分别就自己的教学设计概述了教学理念、构思、过程、重难点的突破及反思。在评议课环节，本学期大胆改革尝试，依据语文新课程标准，分别从教师、学生、教学流程等环节评议。大家先分小组进行充分地讨论交流，再由组长们总结汇报点评建议。各组各抒己见，老师们互相取长补短，在充分肯定了丁老师和韩老师在教学方面的探索和取得的效果的同时，更是积极坦诚地交流了各自的想法和困惑。
庞允富校长就此次观课议课活动作了总结发言。他指出教师个人的专业成长离不开名师的引领与集体的智慧，并强调语文教研要从“双减”背景出发，站在语文新课标和打造高效课堂的角度，评议教师教学。他希望教共体各校区教师都要积极地参与交流研讨，互相学习，集思广益，共同提升。每一位老师都能更优秀，把教研所得所获充分利用，让其更好地服务于日常教学！
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