近日，华中科技大学新闻与信息传播学院联合抖音发布《短视频、直播助力知识传播研究报告》（以下称《报告》）并举办学术研讨会。武汉大学新闻与传播学院院长强月新指出，高校和科研机构要善用短视频、直播进行知识科普，为提升社会科学素养给予内容支撑。
武汉大学新闻与传播学院院长强月新。
强月新认为，短视频、直播能让艰深、枯燥的知识在常理化、生活化的场景中得到传播。这不仅拓展了知识的传播方式，而且提高了知识的传播效率。更多的传播方式、更高的传播效率，结合短视频、直播平台上更丰富的知识内容，赋予了实现“知识普惠”愿景的可能。
《报告》显示，2022年8月至2023年8月，国内高校在抖音累计直播1万场，平均每天28场，总时长超过7350万分钟，相当于1.68万节课，网友观看超10亿次。来自权威机构、高等院校的专家、学者针对特定话题展开系统性讲解，实现知识降维、易于受众习得掌握的目的。“专业知识在分众化传播中获得了广泛的受众”，强月新评价道。
强月新表示，高校和科研机构要善用短视频、直播进行知识科普，在保障知识生产的专业性与科学性的同时，为提升社会科学素养给予内容支撑。同时，强月新建议，政府也需要在维护知识普惠、防止虚假信息传播等方面发挥作用，与高校、科研机构、创作者、用户和平台一起共建“知识生态”。
（记者章胜）
