近日，《本月谈》发表报道，聚焦校园腐败现象。据记者调查发现，当前，部分地方基层校园贪腐多发、涉案领域广，基层学校管理制度缺位、监督弱化等深层问题也暴露出来。
校园本该是一方净土，倘若关涉学生切身利益的招生、采购、餐饮等领域被“校园蛀虫”侵蚀，后果不堪设想。此类乱象不仅损害学生利益和校园风气，也会间接造成教育不公，引发诸多“次生灾害”。
在近年来全国各地强力反腐的态势下，某些腐败分子顶风作案，必然激起民愤。而在关乎国家未来的教育领域搞“小动作”，更是令人不齿。基于这些原因，每当有纪检部门通报教育领域腐败官员落马的消息，或是媒体曝光某些高校的招生腐败乱象时，都会引起舆论的强烈关注。
从《本月谈》此次曝光的信息来看，近段时间出现的某些“校园蛀虫”，腐败手段并不高明。比如，西南某地级市一所中学原校长，先是与学校食堂承包商进行利润“五五分成”，后来贪欲越来越大，又将黑手伸向学校的多个部门，从2009年到2021年，其在学校食堂和超市承包，以及校服与教学设备采购、工程建设等方面敛财580余万元。
这一数字对于一所普通中学来说，算得上是一笔“巨款”，而这名校长在拿钱时毫无顾忌。面对这类现象，我们在谴责腐败分子之外，也应查找制度漏洞，完善监督机制，提升监管力度，从而将未来的腐败苗头消除在萌芽状态。
要打击校园腐败，必须让教育工作者和学生能够有力开展监督，大胆讲话、放心举报。不论是在媒体报道里，还是在网友的讨论里，不少人都表示，面对某些领导干部的腐败问题，人们并非不知道，但大家存在较为严重的畏惧心理，不敢反映问题，甚至自己的权利被伤害了，也只能忍气吞声。还有一些人，为了能得到某些利益，便与“校园蛀虫”勾结在一起，打造利益共同体，使校园腐败问题由小变大，更加难以处理。
从这个意义上讲，学校的纪检部门也好，上级的监管部门也罢，都必须落实责任，对于能够反映问题的师生，要给予及时的回应与必要的保护。而对那些被举报的腐败分子，也要查实查明，决不能“睁一只眼闭一只眼”。
再者，某些学校存在的领导“一言堂”问题，也必须得到解决。在现实中，一些学校领导“官瘾”很大，做事的出发点不是学生的成长或学校的发展，而是如何升官发财，甚至去攀附上级，谋求自己级别上的“进步”。在这种心态的驱使下，个别领导摆不正自己的位置，把“一把手”当成了“一霸手”。若“一言堂”的问题长期存在，一所学校便不再有民主氛围，被损害权益者也无法再表达诉求，更无法做到人尽其才。
一所学校如何发展，应该积极听取广大师生的声音，这才能契合教育发展的目标，并防止个别“蛀虫”把校园搅得乌烟瘴气。
