“这么多年来，什么都在涨，唯独不见工资提高”。这或许是很多毕业生的感受。想着自己从年华正好的青年，变成“油腻中年”；青春永在认真工作上，但得到的回报很有限。
别着急，这年头很多事情叫人除了无奈接受，别无选择。有人调侃，“没涨”也该知足了。因为很多行业反而迎来降薪。
就比如土木工程专业的同学，以前笔者上学那会，能拿7千。现在任务增加了，却只给到5千。怪不得不少老员工也改行。但谁能想到，受人尊敬的大学老师也有类似的苦恼。
很多高校出现降薪趋势，手段跟企业很相似
出来做事，虽然谁都希望找个自己的兴趣所在，成就一番事业。但不得不承认，在国内的打工族想实现这个简直“堪比登天”。
普通家庭的子弟，没有多少试错的机会，从选专业到毕业工作，几乎都围着一个问题：养家糊口。高校教师，已经算是人群中很有地位的职业；收入也比较可观。
但是，近期很多高校却出现“集体降薪”的趋势。例如山东有位老师一年降了4万；兰州有位教师则从两年前开始降薪，约15%。甚至连211高校，也有人反映出现降薪。
是城市的问题吗，并不是。因为北京的院校里，也出现类似情况，大学老师对此感到不满意。再看看手段，跟企业中非常相似，那就是拿绩效或者十三薪说事。
教师可能长期处在体制内，还觉得意外。其实在普通企业当中，为降低用人成本早就玩这套了：底薪定的较低，平常绩效占很大一部分。
而拿绩效是需要符合“标准”的，这个标准却由领导制定，有很大可操作的空间。记得有位高管想裁员时说：制定一个谁都难以完成的标准，然后说他们能力不够。
很多高校老师都表示，自己的绩效因为各种原因被扣除；要么就是一些奖金取消。总之，你去讨说法很难讨来，因为人家会说底薪没变，不存在问题。收入少了，只是“你自己能力问题”。
高校教师不好过，中小学老师也跟着忧心，会降薪吗
大学虽然跟中小学教育完全是不同体系，但终究是教育行业，难免出现牵一发动全身的影响。看到这种情况，不少中小学老师也跟着忧心起来。
如果连高校老师都不好过，那我们中小学的岂不是也堪忧吗，以后会不会蔓延呢？目前除了个别经济发展较好的城市，很多教师都对工资不太满意。
并不是所有老师都像宣传中说的那样，“工资待遇不低于当地公务员”。而且现在中小学教师的压力很大，离职率在提升；还有因为抑郁而跳楼的。
这些都在反映着需要解决的问题，如果降薪会带来更多不良的影响。这里可以放心，中小学并不会降薪。其一是，这类老师本身绩效也没有大学老师那么多，下降空间太有限。
其二是，两者工资体系也不同。并且国家对于提升义务教育阶段的教师待遇，一直是支持的态度。只要条件允许，主流态度是上涨而绝不是下降。
包括寒暑假的福利，之前有家长反对，教育相关部门明确回应：应该让教师有休息时间。外界质疑不算数，所以中小学老师不要焦虑这件事。
乡镇教师需要更多支持，才能平衡教育资源
中小学教师的处境，远不是家长们幻想中那么美好。否则不会有那么多毕业生，明明考上体制内，却抑郁到离职。
而教师的困境，将直接影响教育资源的质量。其中乡镇教师更是值得关注。很多村镇的小学和初中相继关停，这不光是生育率的问题。
不少家庭其实原因让子女留在老家。而城乡的资源极度不平衡，村镇学校生源差、教师水平低，也是重要理由。
这就让村镇的教育陷入恶性循环，越是需要学生撑起来，家长却不敢往这送。教师因为看不到未来，也很难留下来。
海外有例子，给农村的老师提升待遇，而应聘门槛不减。这样既能保证学校教学质量，避免想要去村镇“混日子”的老师。也让教师觉得自己的付出有物质回报，不必只靠情怀。
【结语】教育关乎着学生的未来，教师待遇则直接决定入职人员的水平和工作热情。希望该落实的福利能到位。
话题：你觉得中小学教师的待遇如何？
