95所学校108支队伍，3000余名学生参与——前不久，一场声势浩大的比赛在杨浦区同济中学举行。这场比赛从上午一直比到下午，全区所有中小学全部参赛，所有中小学的校长到场观战，不少学校还为此进行了全校的“海选”。
时隔三年，2023年杨浦区学生阳光体育大联赛中小学广播体操比赛重启线下比赛，这项全体学生“天天见”的运动举行比赛，带动的是整个校园的生机勃勃。今年，阳光体育大联赛又增加项目全新“扩容”升级归来，鼓励的是全体学生参与各项运动，一起“动起来”。
组队赛背后的“人人赛”
杨浦区今年的阳光体育大联赛中，有两个项目是“必选项”——田径比赛和广播操。因为这两个项目是校园体育开展的“大项”，每个学生在一日校园生活和体育课上，都会做广播操，也会参与跑跳投。
所以这两项比赛，全区的中小学全体参赛，全员参与。
一套广播操，不过几分钟的时间，但是记者了解到，参加此次比赛的队伍都是学校经过层层筛选最终选出来的。很多学校，都进行了全校的“海选”，有些学校还甚至还有复选。
杨浦区三门中学获得了此次比赛的第一名。在三门中学，广播操不仅要“天天见”，还要“认真见”。在这次区级比赛之前，学校刚刚举行了全校的广播操比赛。
“广播操虽然只有几分钟，但体现的是学生的精气神，所以我们特别看重做操的质量，”三门中学校长秦娟介绍说，“每天的广播操不仅有领操员带操，体育老师也会在领操台进行点评、纠偏。”10月份，三门中学举行了学校里的广播操比赛，每个班级都非常重视，每一位学生都参与其中，比赛一结束，学校的参赛队伍便呼之欲出。
“促进学校体育，赛事是非常重要的抓手，集中展示的背后，是希望能带动更多的学生能‘动起来’，”杨浦区教育局相关负责人介绍说，因为田径和广播操是学生们喜闻乐见的运动形式，参与面广，所以全区每个学校都组队参加了比赛。全区的大型比赛重启之后，孩子们的积极性都非常高，很多学校都经过了好几轮的筛选，优中选优。
比赛带来活力更好“育人”
学校要组队参加足球比赛，先要进行全校选拔赛，全班同学当拉拉队加油助威；学生在阳光体育大联赛上拿到金牌，校长在升旗仪式亲自颁奖；学校里有运动员“小明星”，学校的微信公众号头条推送……争金夺银赢得荣誉之外，比赛也给学校带来了满满活力。
“看起来是一场比赛，但体育和学校的德育工作紧密相连。”上海师范大学附属杨浦现代职业学校副校长沈小毓说，广播操是学校行为规范工作的抓手，“从新生入学起，我们就会用专门的一段时间进行广播操的学习和操练，之后每天的早操，便是班风班貌的展示时间。”
在三门中学，每周都会进行“两操”评比，还要进行“两操之星”的评比。“我希望孩子们认识到，每做一件事情，都要认真对待，做操如此，学习如此，做任何事情都是。”
重个性发展更重普及推广
今年的杨浦区学生阳光体育大联赛，从10月份的田径比赛开始，一直要持续到12月份。
三个月的时间里，共有20个项目轮流举行。在设置项目的安排上，主办方也动了一番“心思”。“我们希望能展现学生们的精神面貌，所以把田径和广播操设为‘必选项’，这是因为田径能体现学生昂扬的斗志，广播操又和学校工作紧密相连，”相关负责人介绍说，此外，还设置了三大球、羽毛球、乒乓球、射击、射箭、手球、武术、棒球、定向越野、智力运动会、跳踢、啦啦操等项目，“大多数学生能在这些项目中找到自己的‘热爱’，能展现自己的风采，这就是‘阳光体育’的意义所在。”值得一提的是，今年的大联赛中，还增加了“幼儿快乐体操”的项目，这是特意为幼儿园大班小朋友设置的，为的就是能在杨浦这个传统的“体操之乡”推广体操项目，让更多的小朋友参与进来。
据了解，这20个项目的比赛，就是伴随着今年杨浦区出台的《上海市杨浦区关于进一步深化体教融合和学校体育工作促进青少年健康发展的实施方案》而贯彻落实的具体举措。其中，一半由杨浦区教育局牵头主办，另外10个项目由体育系统牵头协调组织，所有比赛的规程，都由体育和教育两方一同制定、发布。
体教双方携手，一同推进学校体育工作，杨浦还有自己的创新实践：每年两次，中小学学生走进社会游泳池，由专业教练教授“学会游泳”便是持续多年的合作。此外，2012年，杨浦区青少年校园体育联盟成立，至今已有11个年头。从原先分散的单个项目发展到目前共有足球、乒乓球、羽毛球等11个体育项目的联盟，校园体育联盟发展迅速，成员校成倍增长，已覆盖了区域90%的学校。
今年3月，区域内乒乓球联盟、羽毛球联盟等各校园体育联盟按照相关文件精神共同发起、倡议成立了联盟管理委员会，未来将逐渐形成“区级—联盟级—校际—校级—班际”多层级体育赛事活动体系，进一步推进校园体育的运动发展。
