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午间时分, 校园的20个“角角落落”被“点亮”……

午间时分,随着一阵悠扬悦动的交响曲响起,上师大附属卢湾实验小学校园里的20个“角角落落”仿佛在瞬间被“点亮”:全校40个班级的孩子们走出教室,来到校史墙、科技长廊、种植园、AI体验区等区域,开启了他们的午间欢乐时段——12月5日起,该校“丽园志愿服务区域角”活动正式启动,在校党支部的牵头下,40名党员教师、校级干部及发展对象自愿报名,两两一组形成20个教师志愿者小组,每周二、四12:15~12:35,和孩子们在校园里“逛一逛、玩一玩、学一学”。

校党支部书记马维莺介绍,学校结合第二批主题教育,深化“一个支部一件实事”机制,首先想到的,还是要从“服务师生”入手。在今年十月的校少代会上,学校收到一些少先队员关于拓展课间活动的提案,有的提案说,“我们的校园环境虽然很美,但平时很少有机会把每个特色区域都了解一遍,真希望有老师能带着我们实现这个小愿望。”也有少先队员在提案中表达了增加趣味体育运动时间的建议,“每天上午20分钟的大课间活动很畅快,如果在中午也能和小伙伴们在体育角里投壶射箭踢毽子就好了!”

聆听到孩子们的呼声,很快,校党支部就把“丽园志愿服务区域角”活动计划提上了议事日程:就课间活动的内容和形式广泛听取学生意见;充分挖掘并梳理校园文化和空间资源;牵头召开师生调研会,进班级反复征询意见……最终,20个分别对应德、智、体、美、劳“五育”成长的活动区域被甄选出来。

如何带领学生在这些区域里玩出创意、玩出意义,20个教师志愿者小组开启了一次又一次“头脑风暴”,拟定详尽的志愿服务活动计划——在“数海探究活动区”,翻转益智魔方、挑战九九乘法桌游、探究孔明锁的奥妙;在“DI+文创区”,了解学校DI特色项目,体验DI及时挑战,分享展示丽园文创设计图;在“水景观区域”,喂鱼、维护水生植物、观察水车运行原理;在文明校园、《感动丽园》宣传栏里,感悟校园文明之美,了解身边榜样的“微故事”……

“丽园文明号”文明校园宣传栏

操场活动(九宫格飞盘/沙包投掷盘)体验区

数海探究活动区

水景观

AI互动体验区

“感动丽园”宣传栏

校史墙互动体验区

“校门口赏花绘画”区域角

丽园书房互动体验区

报名成为“下沉式广场种植园区域角”的志愿者后,党员教师卢红和乐家炜就活动计划展开了认真打磨。尽管只有短短20分钟,两名老师却将其与自然课程、劳动教育、行规教育等有机结合,“种植园里有8种植物,可以带孩子们看一看、闻一闻,给植物浇浇水、松松土,再一起说说发现与收获。”在卢红看来,区域角有着丰富的教育内涵,相当于一门“微课”,值得精心设计,她甚至分别准备了“晴天版”和“雨天版”两套方案,以备不时之需。

在“AI动感长廊互动体验区”,五3班男孩王近安被电子屏上滚动播放的“好问题”所吸引:“ 能不能把光伏板的技术植入植物之中,让植物同时拥有产生电力和净化空气的能力?”“为什么月亮有时是圆的,有时是半圆的,有时像一根香蕉呢?”其实,这些包罗万象的“好问题”全部来自身边的小伙伴们。在自然学科老师柯琦的启发下,同学们你一言我一语,尝试“解锁”这些问题的答案。刚刚从一场感冒中痊愈,午间这20分钟让王近安既愉悦又放松,“在美丽的校园里透透气,和同学们合作答题,这些都让我觉得很开心,期待周四中午还有其他好玩的内容!”

孩子们的心声老师当然听得见。马维莺透露,校党支部计划完成本轮十次“丽园志愿服务区域角”活动后,收集听取教师志愿者的反馈及建议,进一步优化流程内容,将其形成机制并常态化运行。“从解决学生实事的‘小切口’入手,持续做好服务师生的‘大文章’。12月5日是国际志愿者日,选择在这个日子启动‘丽园志愿服务区域角’活动,我们感到格外有意义。”未来,“丽园志愿服务区域角”的队伍有望不断壮大,在党支部的示范引领下辐射到团员青年、家长志愿者等,让卢实小孩子们的午间时光更快乐、更充实。

记者 / 王菁

图片 / 上师大附属卢湾实验小学

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